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党史教育四个阶段心得体会13篇

2023-04-16 08:36:02| 来源:网友投稿

党史教育四个阶段心得体会13篇

党史教育四个阶段心得体会篇1

　　按照x组织部《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员有关问题的通知》要求，我对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员的标准，对照入党誓词，对照革命先辈和先进典型，联系实际进行党性分析，紧紧围绕理想信念是否坚定，“四个自信”强不强，对党的忠诚是否坚定，“两个维护”强不强，看责任担当是否坚定，斗争精神强不强，看自我革命是否坚定，“四自”能力强不强，全面查找了在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面存在的问题的不足，通过自查自省、深挖思想根源，征求意见建议、跟同志们谈心交流思想，洗礼灵魂、净化思想、锤炼党性，在进行反思的的过程中发现自身的差距和不足，开展了严肃的批评和自我批评。现联系近期的思想和工作实际做对照检查剖析，请同志们对我的不足和问题进行批评指正，我将诚恳接受，立行立改。现对照检查如下：

　　一、上年度组织生活会整改落实情况及有关情况报告

　　（一）上年度组织生活会整改落实情况。上年度组织生活会中，通过自己找、大家评、相互帮，共查找出自己在强化理论武装、打破固化思维、落实从严治党责任等x个方面xx个具体问题。一年来，我始终坚持聚焦党史学习教育、聚焦重点工作任务、聚焦加强党的建设，真抓实改，2020年度民主生活会涉及到的问题已经整改到位。

　　一是结合党史学习教育强化理论武装。坚持集中学习和个人自学相结合，组织参加中心组理论学习，严格落实学习习近平新时代中国特色社会主义思想“第一议题”制度，带头授课宣讲、认真撰写笔记、积极交流研讨，努力做到学思践悟。

　　二是对焦重点工作任务增强担当意识。始终树牢“项目第一”理念，坚持一线工作法，督导重点项目建设；始终树牢把企业的事当成自己的事的理念，深入企业调研座谈，主动解决实际困难，持续推动西瓜产业提质升级、城乡环境持续改善、农村电商迅猛发展，各项工作成绩显著。

　　三是聚焦加强党的建设做到挺纪在前。全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，学习贯彻《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》，履行全面从严治党“一岗双责”，严格执行民主集中制、“三重一大”集体决策，以及廉洁自律要求。

　　（二）汇报其他有关情况报告

　　1.个人重大事项。（略）

　　2.意识形态工作责任制落实情况。作为班子成员，我始终严格落实意识形态工作“一岗双责”，把意识形态工作与分管工作同部署、同落实、同督促，结合重要工作、关键节点加强分管领域党员干部教育监督管理，及时进行谈心谈话，引导分管领域党员干部提高政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线、拧紧责任链条。定期研判意识形态工作形势，加强意识形态阵地管理，充分利用微信公众号加强正面思想舆论宣传和引导，切实以高度的站位和务实的行动，推动意识形态工作落实取得良好成效。

　　3.群众反映或组织约谈函询情况。本人没有受到群众反映或组织约谈函询的情况。

　　二、存在的主要问题

　　（一）在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面

　　平时工作中，虽然能够做到坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党中央和习近平总书记的号召和各项决策部署，坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。但是还是有不足之处，平时工作中缺乏维护权威办法。主要表现：

　　一是在理论学习上有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动社会发展中的重要指导、指引作用。个人能坚持读原著、学原文、悟原理；但在“四史”学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进。比如，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理。

　　二是执行上级少数决策上领会不充分不透彻。没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己基层干部干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致，对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心不太会落实，有喊口号、走形式嫌疑。

　　三是贯彻上级决议决定不够坚决有力。在执行中央和省、xx市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。在平时想问题、作决策、抓工作，立足于xx本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。对于上级有明确要求的、操作方案比较成熟的，能够迅速行动抓落实，但对于一些方向性的改革举措，大胆先行先试的魄力和勇气不足，思想解放不到位，有时仍存在等明确意见、要优惠政策的心态。

　　四是政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深，对意识形态领域的主要性、复杂性认识不够深刻，警惕性、敏锐性欠缺。犯颜直言的勇气不够，忧谗畏讥的心理时而存在，“做人要实”不够到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情，能够不管的就尽量不管，该提醒的时候碍于情面没能及时提醒，“君子不立危墙之下”的思想时而作祟，不同程度存在“多栽花、少挑刺，多说是、少说不”的好人主义现象。

　　（二）在对照新时代合格党员标准方面

　　始终以优秀共产党员的标准严格要求自我，但对照检查，仍然那存在一定的不足。

　　一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪，叫得多，行动得少，比如很少亲自干活。总要求其他人集合速度快可自己有时也在后面。要求其他人着装严整，可自己晚饭后有时不注重，作为老党员，要求别人的自己首先没做到，没能带动其他的同志。

　　二是堡垒先锋作用发挥还有欠缺。学习内容过于空泛，相互交流沟通不够、调动积极因素不够、整体战斗力凝聚力向心力还不够。

　　三是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不够高，在一些小事小节上要求还不够严，比如对于生活、交际和娱乐等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，在艰苦朴素、勤俭节约上做得不够。

　　四是学习领带作用做得不好。学习贯彻党的十九届x中全会精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握，工作中思想解放不够及时，不够与时俱进，工作中存在粗枝大叶现象。

　　五是履职尽责还有差距。面对疫情防控的严峻形势，班子成员奋战一线，加班加点，带领全局坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保工作顺利开展。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足。

　　六是学懂弄通上钻研不够。学习的自觉性、主动性不强，忙于事务，不愿挤出时间学习，即使有了时间也坐不下来、深不进去。对党的路线、方针、政策学习不够深入，对业务知识学习不全面，学习盲目性、随意性较大，针对性、实效性较弱，学用结合做得不好。

　　（三）在对照入党誓词方面

　　能够始终牢记入党誓词的要求，拥护党的纲领、遵守党的章程，履行党员义务、执行党的决定、严守党的秘密、对党忠诚、积极工作。但是也存在一定的差距和不足。

　　一是履行入党誓词还不够，虽然多次参加支部组织的“重温入党誓词”活动，但还存在举手时热血沸腾，放手后心平气和的现象，没能一如既往的用入党誓词规范自己的工作。

　　二是落实工作与入党誓词还有差距，对负责的工作大胆抓、大胆试、全力推还不够好，特别是工作任务繁重时有完成任务、交差了事的思想。

　　三是担当意识不牢。虽然内心深处树立了“勇于担当作为、敢于动真碰硬”的精神，但对标对表新时代全面从严治党的要求还有一定的差距，思想不够解放、格局不够开阔、视野不够宽广，缺乏敢于担当和攻坚克难的魄力和勇气。面对急难险重问题时，有畏首畏尾、停滞不前和犹豫不决的现象，苦干实干的精神状态减弱，缺乏突破难关、排除万难的动力。比如：对个别社会不良思潮缺乏政治的鉴别力和敏锐性，面对苗头性、倾向性的问题，缺乏出硬招、动真格、出重拳的魄力，怕出乱子、怕担责任、怕惹麻烦。旗帜鲜明反驳和纠正的力度和强度不足，对网络管控和舆论的引导存在漏洞和盲区，对新媒体的应用和引导还需要深入。

　　四是党性修养还不够。通过近年来的不断学习，我深切感到，党面临的形势任务越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，确保全党统一意志、统一行动、统一步调前进。因此，自己坚持把时刻听党话、跟党走作为干事创业的首要一条，确保在任何情况下都做到绝对忠诚于党，绝对忠诚于人民，绝对忠诚于党和人民事业。对我个人来讲，纪律和规矩不仅是高压线，也是护身符，我发自内心地尊崇敬畏，在工作和生活中我也始终把纪律规矩挺在前、装在胸，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

　　五是理论武装不够，理想信念弱化。随着年龄增长，或多或少出现歇气、松劲思想，存在重实践、轻理论倾向，没有处理好工作学习的关系。思想上有松懈的情绪，安于现状、不思进取，不愿学习、不善学习。同时认为自己受党培养教育多年，为党工作多年，学多学少，对自己理想信念不会有太大影响，没有把加强思想理论学习与坚定理想信念紧密结合起来，对政治理论学习重要性认识不到位，没有把学习当作是提升能力、坚定信念的必要手段，政治理论学习缺乏自觉性和系统性。

　　六是学习的主动性不强，大多是通过集体学习和读书班的方式了解党的最新理论成果，个人自觉学习时间很少，学习的目的往往也是为了临时应用，满足于浅尝辄止。深学弄懂、学以致用的自觉性远远不够，平时有时间大多会玩手机，对待学习提升自己总是会有“等一等”的思想，尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

　　七是作风不够踏实，有时对待工作会有些浮躁，工作的主动性不强，在发扬艰苦奋斗的作风方面也有很多需要改进的地方，平时生活中不够节约。为人民服务的宗旨观念树立不牢。随着工作时间的推移，为人民服务的公仆意识有所淡化，想群众之所想，急群众之所急的为民情怀有所减退。

　　（四）在对照革命先辈和先进典型方面

　　能够始终以史为鉴、观照未来，认真学习革命先辈先进典型的先进事迹，但也存在一定的差距和不足。特别是先进典型、身边榜样，自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距。

　　一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。

　　二是创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

　　三是工作作风不实，求真务实的精神不够。工作方法较简单，偏重于看得见的重点工作、主要事情。一抓到底毅力不够，存在追求形式，不重实效问题。对分管工作思想认识程度还不够深，先锋意识不强，表率作用不高，一定程度上没有把工作抓紧、抓好、抓到位。

　　三、产生问题的原因

　　（一）政治学习缺乏“高标准”。认为自己长期受党的路线、方针、政策的熏陶，政治上比较成熟，因而逐渐放松了对自己主观世界的“高标准”改造。在实际工作中，把主要精力用在抓招商引资、项目建设和营商环境优化等硬任务上。政治学习花精力少，用工夫少，深入研究少。

　　（二）党性修养缺乏“严锤炼”。认为推动经济高质量发展是自己的重要职责，有时以推动工作替代党性锻炼，没有时刻对照党章党规党纪审视思想、改进工作，党性修养有待提高。

　　（三）工作作风不够“严实深细”。作风建设自我要求不严了，干劲不足了、标准下降了，产生了懈怠的错误思想。在研究解决优化营商环境问题时，没从企业的实际情况出发，及时解决。深入一线调研指导工作的时候，调查研究不够深入细致，第一手资料拿得不够准确。对“形式主义、官僚主义”等四风问题，解决办法不多、思路不宽，成效还不明显。

　　（四）为民服务缺乏“真感情”。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为民服务的宗旨意识不强，换位思考做得不够，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。

　　（五）制度执行缺乏“严要求”。对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足，有时把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求，认为只要自己干净干事，不违法违纪就行了，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中，不能以铁的纪律加强对分管领域的教育、管理和监督。

　　（六）实干作风虚化，“钉钉子”力度不够。在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于干了，当成一项任务去做，没有深入思想，用心去干。工作中，还存在凭经验决策，按惯例拍板的现象；抓落实善始善终、善作善成也不够。

　　四、今后的努力方向与整改措施

　　（一）强化学习，持续巩固党史学习教育成果

　　一是持续推进党史学习向深处走、向实处走。扎实做好党史学习教育后半篇文章，深入学习马克思主义，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、x中全会精神以及习近平总书记考察xx重要讲话精神。在完成学习任务的基础上，拓展学习党史的相关知识，从百年党史中汲取奋进的力量，赓续红色血脉。

　　二是持续强化自身理论武装。不断用马克思主义的世界观和方法论改造自己的主观世界，不断用马克思主义中国化的伟大理论成果武装自己的头脑，带头学习、主动宣传，让党史学习教育的成果不断巩固、影响不断扩大。

　　（二）坚定信仰，坚决站稳站牢政治立场

　　一是坚持旗帜鲜明讲政治。带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题。坚持和捍卫“两个确立”，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到“四个服从”。不断锤炼“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”，不断提高政治觉悟。

　　二是强化政治担当。把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，履职尽责、担当作为，树牢树好大局观、全局观，贯彻新发展理念，时刻做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，不折不扣把党中央决策部署落实到位，推动改革发展各项任务落到实处、发挥最大效用。

　　（三）为民服务，不断发力提升民生福祉

　　一是不断强化直接联系群众。深入践行以人民为中心的发展思想，进一步加大到基层调研走访的频次和力度，改进调研方式方法，坚持一线工作法，直接面对基础群众，直接帮助解决问题。

　　二是不断加强统筹谋划民生实事的精准度。尊重群众意愿，聚焦群众急难愁盼问题，聚焦“七愁七盼”，紧盯为民办实事，抓牢惠民实事成效，不断推动民生各项工作任务精准落到实处，抓出成效。

　　（四）严守纪律，不断筑牢底线意识

　　一是强化风险意识。深入学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，发挥好自身专业知识能力，不断提升应对风险的能力，不断增强忧患意识，不断提升宏观经济形势和中央政策的敏锐度，强化对发展形势和存在风险的预判，在统筹谋发展与防风险中保持战略定力，

　　二是严格执行财经纪律。发挥好参谋助手作用，敢于斗争、善于斗争，强化对财政预算、债务风险化解、国资国企监管工作中纪律规矩执行的监督，推动建章立制，形成长效机制。

　　（五）严守规矩，不断树牢红线意识

　　一是严守党的政治纪律和政治规矩，切实扛起全面从严治党责任，落实“一岗双责”。完善常态化监督制度，压实责任传导，构建起部门抓监管主责的监督机制，精准区分监督对象、监督事项，运用好监督执纪“四种形态”，精准施策、抓早抓小。

　　二是持续深入整治“四风”。进一步具化反“四风”措施，严格执行中央八项规定，精文减会，严把发文关、办会关，发文聚焦于制度机制类文件，会议尽量采取套开、集中召开，减少不必要会议，改进考察调研，减轻基层负担。

　　（六）坚持斗争，涵养风清气正政治生态

　　一是坚持以案促改、警钟长鸣。进一步肃清xx和xx流毒影响，强化对各级纪委监委通报反面典型以及身边违法违纪案件的学习，丰富学习形式，调动分管干部学习主动性和积极性，切实提高警示教育成效。

　　二是落实意识形态工作各项规定。认真执行《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，坚持党对意识形态工作的领导，宣传和弘扬马克思主义思想、习近平新时代中国特色社会主义理论，坚决抵制传播轻信政治谣言、诋毁贬低党和国家领导人等错误思想倾向，坚决与错误言论、思想作斗争。

　　（七）坚持对标看齐，推动作风深入转变

　　坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫。

党史教育四个阶段心得体会篇2

　　凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。下面是课件网小编为您推荐街道党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个对照”材料。

　　一、存在的主要问题

　　（一）对照党的创新理论方面。主要有“三个方面差距”：一是抓深理论武装还有差距。平时忙于事务性工作比较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入系统，多停留在“看标题”“浅阅读”“吃快餐”的层面，以听讲座、读报纸等代替读原著、学经典，只是满足于背记领会重点内容，需要时能讲出纲目，工作中能提出观点，理论功底不够厚实，思维层次、眼界视野与岗位职责要求还有一定差距。二是坚定看齐追随还有差距。理论联系实际不紧密，没有真正做到学以致用，没有很好地用于改造主观世界。虽然能够坚定“四个意识”，做到“两个维护”，但缺乏站在建设发展大局思考问题的全局观念和高端站位，有时单纯地按照上级的指示要求落实工作，自主抓落实的站位不高、视野不宽，导致一些工作缺乏特色和亮点。三是强化政治敏锐还有差距。平时精力多是集中在街道社区的日常事务性工作上，锤炼政治素养、保持警醒敏锐的紧迫感有所放松，对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，积极主动斗争、及时有效引导做得不够好，特别是对一些错误政治言论抵制和批驳不够及时有力，缺乏敢于亮剑的斗争精神、善于亮剑的方法能力。

　　（二）对照党章党规党纪方面。作为党培养多年的干部，我始终把党章党规党纪作为不可触碰的高压线，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。但对照严实要求，还有“三个方面”不足：一是党性原则还需加强。能够把政治纪律政治规矩摆在各项纪律规矩首位，坚决落实上级指示要求，虽然能够站在政治角度进行考虑，但有时对一些没有造成影响的隐患问题，从政治上严重指出、严厉纠正还不够。比如，面对一些触碰纪律规定的偏激言论、错误言论，争锋相对，较真碰硬还不够。二是执纪标准还需提升。工作过程中敢抓敢管，但缺乏灵活性艺术性，有时候缺乏耐心，方法过激，没有收到好的效果。特别是现在负责党建、宣传、纪检等工作，各项工作理应该亲力亲为，但有时抹不开面子，怕批评多了脸上挂不住、指责多了打消积极性。有时个别同志犯了错误，觉得不是大问题，也就大事化小小事化了。三是依法抓建还需严格。对上级精神、工作部署、学是学了，但是落实标准不高。坚持按权限、按制度、按程序办事用权，但法治思维还没有牢固树立起来，特别是对正风肃纪以来的新政策、新要求、新标准理解上还有偏差。处理一些政策规定不明确的问题时，按惯例办事，凭经验办的意识往往占了上风。

　　（三）对照初心使命方面。主要存在“三个有待加强”：一是精神状态有待加强。我是在各级组织的培养下，一步一步干起来的，自我评价是有奋斗精神的。但随着年龄的增长，感到没啥大发展了，差不多就行了。表现在工作中，履职尽责的意识有所淡化，求稳的思想有所抬头，守摊子过日子的时候多了，开拓创新、主动作为的劲头小了；追求不出大事、不出问题，一般性完成任务的时候多了，出精品、创先进、争一流的劲头小了；被上级推着干的时候多了，主动谋事干事的劲头小了。二是工作作风有待加强。虽然能够做到不断校正工作的指导思想，但在时间紧、任务重、头绪多的情况下，有时注重决策部署抓好“上篇文章”，面对面抓指导，手把手抓帮带，脚跟脚促落实的“下篇文章”做的还不够好。比如，担负区里新时代智慧党建试点任务期间，我们集中人力、物力、财力打攻坚战，规范了建设标准、出台了规范手册、总结了经验做法，但在成果转化上，试点经验推广上，实际能力提升上，做的还不到位。三是责任担当有待加强。谋划落实工作，有时顾虑较多，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛盾问题，存在一定程度的畏难情绪，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，处理不好容易给自己惹麻烦，存在待靠推拖的现象；有时有安于现状、求稳怕乱的思想，把站位点定在不出事、不误事、少出错上，对于一些有难度、有风险的工作，还缺少攻坚克难的勇气。

　　（四）对照先辈先进方面。自中国共产党诞生之日起，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，敢于拼搏进取、勇于牺牲奉献，给我们立起了精神标杆。反思自己，在弘扬践行先辈先进精神方面，还有四个方面的不足：一是忠贞不渝、坚贞不屈的革命信念还有待加强。没有真正解决好世界观、人生观、价值观的总开关问题，思想铸魂、精神补钙抓得还不够紧，对新时代面临的风险挑战有时还缺少政治意识、大局观念，个别时候信心有所不足。二是与时俱进、开拓创新的进取精神还有待加强。存在安于现状的思想，思想不够解放，对待工作缺乏与时俱进和开拓创新精神，致使自己在工作上多沿用老套路、凭借老经验；有时说话办事过于谨慎，缺少一种大胆泼辣、敢说敢做、雷厉风行的作风。三是心系人民、服务群众的宗旨意识还有待加强。以人民为中心的发展理念树得不够牢固，有时存在群众观念淡薄，忽视群众、脱离群众的现象，帮助群众解决实际问题做得还不够。四是严格自律、以身作则的表率作用还有待加强。虽然在大的方面能够加强自律，注重自身形象。但在一些自认为小节的问题上有时有所忽略。比如盲目攀比思想有所滋长，在吃住行方面追求与身份地位相称，还存在讲面子、讲排场的现象，虽然是自掏腰包，但反映的是自我要求的不严。

　　二、问题的根源症结

　　（一）理论武装不够深入。政治上的清醒来源于理论上的深刻，从自身查摆出的问题表面上看是工作认识问题，实质上是理论学得不深，理解不透的一种表现。参加工作以来从组织要求和实际工作需要，不断地坚持学习，但从实际效果来看，学习还不够深入系统，没有真正把握创新理论的精髓，没有真正做到知行合一、学以致用，不能用马列主义的立场和观点分析问题，政治判断力政治领悟力政治执行力还不够高。

　　（二）改造思想不够自觉。作为一名共产党员，必须要在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界。但从实际情况看，自己对改造主观世界的艰巨性、长期性认识不足，存在着时紧时松、时好时差的现象，有时以事务工作代替政治历练和党性锻炼，导致自身的党性修养出现弱化，自身要求有所放松，表率作用仍有待加强。

　　（三）初心使命不够牢固。对全心全意人为民服务的根本宗旨认识理解不深，初心使命意识树得不够牢固，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识；工作精神状态不够振奋，革命意志衰退，工作干劲不足，考虑个人事项多，对待进步患得患失，弱化了主动担当作为的锐气；思想深处仍没有彻底根治形式主义官僚主义，政绩观不够端正，没有真正把求真务实的导向树立起来。

　　（四）自我约束不够严格。作为一名党员干部，应始终警醒自己，必须自觉遵守党章党规党纪，严格落实中央八项规定要求，但随着正风肃纪高压反腐的压力逐步传导，虽然能够严格遵章守纪，但大多是从不敢的角度出发，不愿和不想的自觉性还没有真正树立起来，在加强自身的党性修养、弘扬艰苦奋斗优良传统等方面仍有所淡化，享乐享受思想仍没有得到根本纠治。

　　三、下步的努力方向

　　（一）加强理论武装，强化政治自觉。充分认识到加强理论武装、加强思想改造的重要性，深钻细研党的基本理论和创新理论，进一步提升政治判断力政治领悟力政治执行力，始终保持思想上的先进性和政治上的坚定性。坚持以知行合一、学以致用为出发点和落脚点，着力在理论联系实际、指导实践上下真功夫，做到真学、真懂、真用，进一步树牢政治信念、增强政治素养、提升政治能力。

　　（二）坚守人民立场，践行服务宗旨。切实树牢以人民为中心的发展理论，自觉按照为民务实清廉的要求，牢固树立群众观点，走好群众路线，始终做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众。坚持以“我为群众办实事”活动为载体，找准服务抓手，定好具体的服务举措，在深入群众中掌握第一手资料、寻找解决问题的思路办法，真心实意为群众办实事、解难题。

　　（三）转变工作作风，积极开拓进取。大力弘扬革命先辈、英模先进勇于拼搏、无私奉献的优良传统，从自身严起、从小事做起，主动克服求安求稳的消极思想，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，立足岗位干好本职工作。坚持求真务实的指导思想，大力纠治形式主义官僚主义倾向，坚持真抓实干，敢于担当，勇于负责，创造性地开展各项工作。

　　（四）坚持严于律己，树立良好形象。牢固树立纪律规矩意识，从思想深处强化忧患意识、自律意识、底线意识，老老实实按照规章制度办事，切实做到不碰高压线，不办违规事。大力弘扬艰苦奋斗优良传统，自觉净化“三圈”，抵制贪图享乐的不良风气，追求健康、俭朴、文明的工作和生活方式，树立清清白白、干干净净的良好形象。

党史教育四个阶段心得体会篇3

　　我能够认真贯彻局党组部署要求，严格落实集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作，积极参加“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会要求，通过广泛征求意见建议、谈心交流思想，全面系统进行检视分析，主要看“四个是否坚定，四个强不强”，即理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强，看自我革命是否坚定、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力强不强，反思问题差距、剖析根源症结，进一步明确了努力方向。下面，由我做个对照检查。

　　一、存在主要问题

　　（一）看理想信念是否坚定、“四个自信”强不强方面

　　一是对“四个自信”理解认识不深刻、不全面。对道路自信认识不深，对理论自信、制度自信学习不透，缺乏对政治理论、社会主义制度的全面、系统学习。在文化自信方面做的不够好，对西方文化和价值观的渗透重视和警惕不够，对西方错误思潮的抵御不够，有过于崇洋媚外倾向。

　　二是学用结合、学以致用不够。用党的最新理论创新成果武装头脑、指导工作不到位，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与本单位实际结合不够紧密，创造性不足，没有展现出新时代应有的新气象新作为。

　　三是对党的理想信念理解不够深刻。作为一名有着x年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为党支部书记，自己在党员教育管理上还做到不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进经济社会发展的实际行动和内在动力，特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的部机关日常工作、大党建工作和干部监督工作中，也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

　　（二）看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面

　　一是对党中央的方针路线和决策部署理解不深刻。不能完全做到从政治和全局的角度观察、分析、解决问题，根本上是没有很好地理解和把握党中央方针路线、决策部署的政治内涵。如，有时面对困难和问题就事论事，有时站位不够高，理解不够透，做不到从政治上看待大势、把握原则，从而作出决策、推动工作。

　　二是贯彻落实上级决策部署的措施办法不够多。在贯彻落实上级决策部署时习惯性地用老经验、老办法判断和决策，在统筹谋划和推进落实的过程中，与新形势、新要求结合不紧密，想法不够新，办法不够多。如，对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面思考研究不全面，对防范化解重大风险的复杂性缺乏警惕性，在脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接方面思考不够、创新不足。

　　三是理论与实际结合不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国的马克思主义，在联系实际学、对照问题学上有欠缺，对一些政策的精神实质把握不够细致，学习和运用有时会存在“两张皮”问题，没有做到融会贯通、学以致用、知行合一。

　　（三）看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面

　　一是勤奋进取干事业的精神有所弱化。这些年，虽然能够尽心尽责干好本职工作，但随着年龄的增长，工作锐气、劲头有所减弱，出现思想懒惰、精神萎靡的现象，面对一些急难任务，思想上还有畏难情绪，比如，疫情防控存在“多一事不如少一事”的想法，贯彻“六稳”“六保”要求，在推进一些涉及民生工作落实方面，总觉得上有书记掌舵，下有同志划船，自己只要跟着走就行了，缺乏攻坚克难的勇气，甘于当“二传手”“传话筒”，有矛盾上交的现象。

　　二是与时俱进抓创新的意识有所弱化。思路陈旧，创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作，常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。比如，在推进脱贫攻坚方面，对于所包保的贫困村，围绕上项目、抓产业、搞帮扶方面想得了不少办法，下了不少功夫，但如何激发贫困群众的内生动力方面，抓得还不够细致深入，创新办法不多，个别贫困群众出现等靠依赖心理。

　　三是斗争精神有所缺乏。思想上有时总有这样那样的顾虑，怕越位，怕背包袱，面对困难怕麻烦，工作按部就班。面对一些急难险重的任务，瞻前顾后，畏手畏脚，缺乏直面矛盾、知难而进的大气魄，觉着基层员工比较辛苦，怕伤同志感情，拉不开面子直面批评。

　　（四）看自我革命是否坚定、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力强不强方面

　　一是党性修养严度还不够。通过近年来的不断学习，我深切感到，党面临的形势任务越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，确保全党统一意志、统一行动、统一步调前进。因此，自己坚持把时刻听党话、跟党走作为干事创业的首要一条，确保在任何情况下都做到绝对忠诚于党，绝对忠诚于人民，绝对忠诚于党和人民事业。对我个人来讲，纪律和规矩不仅是高压线，也是护身符，我发自内心地尊崇敬畏，在工作和生活中我也始终把纪律规矩挺在前、装在胸，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

　　二是个人意识、工作纪律不够强。能始终做到对党忠诚、旗帜鲜明、立场坚定，讲实话、干实事，坚决反对阳奉阴违，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，始终保持不谋私利、不搞特权的敬畏戒惧，以自己的言行诠释共产党人干净的内涵、清廉的本色。真正做到对党忠诚、襟怀坦白，以身许党许国、报党报国。但在实际的工作中，有时还存在宗旨意识不够强，遵守政治纪律态度不够坚决的现象。

　　三是工作中自我加压的动力不强。自我感觉良好，没有认识到还有一些群众的疾苦需要我们去努力帮助解决，存在顾虑思想，遇到急难问题，有拖一拖、放一放的心态，没有迎难而上的勇气，一定程度上贻误了工作进度。

　　二、产生问题原因剖析

　　对于以上存在的突出问题，本人非常重视，对照各级通知提出的分析要点，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下五个方面：

　　一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。通过近期对党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的飞跃，对改革发展有了更深的认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

　　二是理想信念不坚定。作为一名x年党龄的老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，外部资产阶级思想逐渐渗透到国内，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

　　三是党性修养不够深。作为一名具有x年党龄的老党员，认为世界观改造的差不多了，有时会以事务工作代替党性锻炼。作为党员干部，政治上高标准严要求需要强化，有时奉行“好人主义”，新工作岗位上满足于完成任务和不出问题，锐意进取精神有待加强，在解决一些棘手问题时，还有畏难情绪，加强党性修养的自觉性不够强，没有用严格的党性来约束自己。

　　四是宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来，主观上总是强调工作忙，对从“群众中来到群众中去”的群众观理解得还不够到位，高度自觉的践行意识还不够，关心员工全面发展还不够，深入交流谈心不够多，调查研究不够深入。面对新形势带来的冲击，在做个别特殊员工的思想工作时，换位思考意识还不够，有时以普遍问题代替个性化问题，对有效开展群众工作的特点和规律把握得还不到位。

　　三、下步整改措施

　　（一）加强政治理论学习，进一步强化思想政治素养。一是紧随机关灌输学，强化理性，充实理论。做到：机关集体组织学习一次不落，学习笔记一篇不少，心得体会按照足额完成。积极参加局里组织体会交流，笔记检查不拉后腿。二是挤出时间主动学，提升层次，丰富知识。做到：每天7点前到办公室，早7点至8点学习审计专业相关法规，中午12点至12点30分学习报纸有关知识，晚7点至7点30分收看新闻联播；周六和周日再挤出2个小时阅读相关书籍。三是深入基层实践学，培养素质，开拓视野。做到积极参加局里安排大项任务，主动深入基层一线，体验生活，主动向基层群众学习，归队后写出情况和思想汇报，通过实践提升素质。

　　（二）加强法规知识学习，进一步提高指导能力。一是了解相关专业知识，宏观掌握经济社会整体建设规律，确保不说外行话，不做外行事，不当外行人。二是熟悉专业法规，微观指导加强财经管理，做到精通专业法规知识，指导财经管理不偏，进一步提高审计能力素质和完成审计项目工作质量。三是掌握信息科技手段。完善大数据审计平台，涵盖财政、部门、乡镇和村级财务数据，探索应用大数据分析方法在实战中的应用；进一步创新审计模式，积极探索大数据在各类审计项目中的运用方式，着力提升审计监督实效。

　　（三）增强党性原则观念，确保政策法规落实质量。一是组织生活不当“老好人”。做到：党组织生活不走过场，认真开展批评和自我批评，遇到问题不绕着走，敢于揭短亮丑，从思想认识到，会上批评就是帮助、爱护和关心同志。依法检查监督，对问题不简单对照法规入座，要深入剖析问题出现问题的原因，指导相关单位从问题根源整改。二是检查指导不当“糊涂人”。做到：全面掌握情况，依法检查指导，不以老印象代替新面貌，不以“一斑”而见“全豹”，不一知半解含糊说问题，不以偏盖全夸大说成绩。三是执行法规不当“变通人”。做到：严格执行政策法规，严格落实制度规定，不打“擦边球”、不搞变通。具体是，依法审计，严格施审，实事求是指出问题，客观公正做出评价，一是一，二是二，不掺杂各种主观因素。

　　（四）强化道德品德修养，确保积极进取精神状态。一是知恩图报顾大局。心中常有“没有国家，哪有我小家，没有审计局，哪有我进步”的感恩和知足思想，随时听从党的召唤，服从组织的各项决定，坚决贯彻执行党组织各项决议。二是振奋精神肯吃苦。工作抢着干，大家向我看，为年轻同志作表率，大项工作勇担重担，发挥模范示范作用，和谐共事，凝聚大家才智，高标准完成各项任务。三是廉洁自律树形象。把党性修养和自我约束结合起来，加强自身道德修养，追求健康向上的生活情趣，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，做到学和用、知和行的统一。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉、拒腐防变，永远保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远保持共产党人的政治本色。

党史教育四个阶段心得体会篇4

　　通过深化学习研讨，广泛征求意见，开展谈心谈话，深入查摆问题等环节，紧密结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照，逐条查找，逐项梳理，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，形成了个人发言提纲，现将具体事项报告如下：

　　一、个人存在的问题：

　　1、作为本单位的窗口科室，接待群众的热情度和服务意识有待加强，特别是受理个别电话投诉时的情绪管理。

　　2、理论学习不深刻、不主动、不全面、自觉性不高，常常遇到问题才去翻阅资料，经常是记录的多，理解的少，学到实处的不多。

　　二、存在问题的原因：

　　1、平时在工作学习中对理论知识的理解不够透彻和全面，包括对党的理论知识和所在部门的专业知识；

　　2、从自身方面来说对自己的要求不高，没有定位，平时的工作不是特别积极，从而形成了一种惰性。

　　三、下一步整改措施：

　　1、在工作中，带着强烈的进取心和高度的责任心，持续不断的加强理论知识的学习，持续不断的加强廉洁自律，按时上下班，不迟到，不早退，按时完成每一项工作。

　　2、在生活中，积极主动，热情有爱，遵守文明公约，提升道德修养，同时养成良好的生活习惯，自觉净化社交圈，生活圈和朋友圈。

　　最后，我真诚地希望各位领导和同事们对我提出批评意见。对大家的批评。我一定高度重视、虚心接受、认真采纳，坚决改正，把今后的工作做得更好。

党史教育四个阶段心得体会篇5

　　1参加一次主题党日

　　组织党员参加“学党史、感党恩、祭先烈”主题党日活动，集中学习《习近平的英雄情怀》《天地英雄气，清明祭忠魂》《祭·英烈，国家永念》等重点稿件，前往宁县烈士陵园，瞻仰革命遗址遗迹，祭奠革命英烈，接受革命传统教育。

　　2参观一个革命展馆

　　党员们参观了王孝锡革命烈士纪念馆，认真观看了王孝锡同志的简介和重要历史事件，回顾党的光辉历程和丰功伟绩，缅怀革命先烈英勇事迹和崇高精神。

　　3讲述一个红色故事

　　“1956年宁县烈士陵园里新修了‘五·八战役殉难烈士纪念碑’，1979年和1985年又先后两次挖出被投入几口枯井的烈士遗骸200多具，安葬在烈士陵园......”xx村老党员杨军用饱满深情的语言讲述了一个个鲜活的党史故事，生动且极富感染力的语言，抒发对党的热爱之情，表达对党的感激之心和对先辈的崇敬之情，为在场党员献上了内容丰富、具有强烈感召力的精神大餐。

　　4重温一次入党誓词

　　在鲜红的党旗下，全体党员佩戴党徽，举起右手、握紧拳头，庄严宣誓，让党员重温入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，在党旗下接受心灵的净化和洗礼，始终铭记入党的誓言。

　　5认领一件为民实事

　　党史学习教育开展以来，xx村党支部将“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程，强化公仆意识和为民情怀，立足岗位为民服务。近期，正在组织实施河西坡组连接二级公路500米道路硬化，140米排污管道铺设，预计4月中旬全部完工。此件普惠类实事受到了广大群众的一致好评。

党史教育四个阶段心得体会篇6

　　没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的关于党史学习教育组织生活会“四个对照”对照检查，希望大家喜欢。

　　根据20xx年度基层党组织组织生活会部署要求，我紧扣“四个对照”要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查摆自身存在的问题，全面剖析问题根源，综合提出整改措施。现按要求检视剖析如下。

　　一、存在的主要问题

　　(一)在对照党中央和习近平总书记的号召要求方面。一是消化吸收上有差距。对党的十九大、十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记对xx工作系列重要指示精神和党的决策部署，学习的多，反复研讨的多，但理论观点没有完全入心入脑，在学习成果转化上还有差距，没有彻底消化领会，在捍卫“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还需进一步加深理解，强化执行。二是指导实践上有差距。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决具体问题的能力还需进一步提高。落实习近平总书记对xx扎实开展创新创造的重要批示上还需进一步强化，存在领会不够深、落实不够细的问题。三是常态坚持上有差距。通过学习，对加强党中央的决策部署和总书记的系列论述学习重要性认识还不深刻，在个人自学、集中领学、讨论促学、分享互学、以行践行等常态学习的坚持上还不够，业务繁忙时常有缺席，导致在党的创新理论学懂悟透、融会贯通上还有不少差距。

　　(二)在对照新时代合格党员标准方面。一是带动精勤敬业的效果不够。个人站位不高、精神懈怠，存在舒舒服服过日子的想法，缺乏辛辛苦苦干工作的劲头，工作标准有所降低，满足于比上不足比下有余，甚至事不关己高高挂起，以身作则、奋发有为的精神状态不佳，干事创业、锐意进取面貌改善不大。二是引导开拓创新的层次不够。还存在小进则满、不思进取意识。比如，对支部在开展党建活动时，满足于参加就行、人到就好，没有献言献策、主动谋划，工作标准不高，精准靶向不够，主动思考谋划不够，缺乏争当排头兵的意识。三是推动担当作为的力度不够。担当履责上有差距，个人不愿担当、不敢担当、不能担当的现象时有发生。比如，在疫情防控上，缺乏主动去一线服务的勇气和魄力，害怕艰辛、担心感染，畏首畏尾、瞻前顾后。

　　(三)在对照入党誓词方面。一是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。习惯通过召开支部党员大会及支委会来了解社情民意，到企业、农村了解实情、解决难题不经常，对发展中存在的困难问题关心不够、解决不彻底。二是基层调研不够细实。深入基层“接地气”还不够，调研多是“蜻蜓点水”，深入思考解决深层次问题力度不够，在落细、落实、落责上下的功夫还不足。比如，在项目申报工作上，认为有了业务科室把关就能发现解决问题，自己去企业调研走访时间不够充足，对如何实现企业申报高质量的项目研究分析还不够细实。三是业务钻研不够。工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，认为自己已有的一些业务知识可以完成工作，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。

　　(四)在对照革命先辈和先进典型方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了刘胡兰、焦裕禄、黄大发等一代代优秀和先进分子，也了解他们的感人事迹，心中也很佩服他们。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。三是淡泊名利、廉洁奉公的精神不够崇高。淡薄名利、廉洁奉公是革命先辈和先进典型的必备特质，对“镜”自省，自己在以平和心态对待荣辱得失、对待进退流转，不争名、不揽功、不图利上还有差距，在不为名利所惑，不为物欲所诱，不为浮华所动上还有欠缺，思想上刻苦、工作上吃苦、生活上清苦做得还不够。

　　二、问题产生原因剖析

　　上述问题的产生，从表面上看有的是工作上的问题、有的是实践中的问题，但根子上还是思想认识、党性修养等深层次的问题。具体体现在以下几个方面：

　　一是学习意识有所褪化。对党的创新理论学习的重要性认识还有差距，尤其是对党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，在贯彻党的理论路线方针政策上，觉得自己把握的比较清楚，认为自己思想政治是过硬的，理想信念的根基是牢固的，精神之钙是充足的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。基于此，导致自己工作重心放在开展业务上，缺乏对党的创新理论深钻细研、求深求实的精神，学习经常被开会检查等事务性工作所中断，存在“现学现用”“即学即用”等问题，对新思想、新政策掌握还不准、理解还不透，影响了理论指导实际的质量。

　　二是自律意识有所弱化。党性是党员干部立身、立业、立德的基石，加强党性修养，是提高个人道德素质的重要方法。随着社会经济的发展，物质条件的改善、生活水平的提高，对一些不正之风抵制还不够坚决，只求原则上过得去，不求细节上过得硬，防微杜渐的警惕性有所放松。坚持把守纪律讲规矩作为基本遵循，能较好的做到“律己”，但对于新形势下落实全面从严治党等方面缺少深入思考，对“严于律己”与“宽以待人”、严管与厚爱的标准力度把握上还不够精准。

　　三是责任意识有所虚化。认为自己在工作中能带头谋划、带头部署、带头落实，但对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，对照习总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上求稳怕乱、按部就班，有些顾虑风险、瞻前顾后，缺乏大刀阔斧、敢为人先的闯劲。究其根由，还是责任意识、担当意识不够，缺乏如履薄冰的谨慎态度、见叶知秋的敏锐直觉、未雨绸缪的忧患意识，导致学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、执行能力、创新能力还需进一步加强。

　　四是宗旨意识有所淡化。日常忙于行政事务，导致与群众打成一片、嘘寒问暖的时间少，把服务群众说得多，落实到行动上少。在实际工作中，从思想深处认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见就可以了，积极主动解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性不高。虽然能够深入企业、深入基层，但是潜下心了解企业需要什么、项目需要什么还不够，如何去有效解决困难思考不多，服务群众缺乏真功夫。究其原因就在于为人民服务的宗旨意识有所淡化，思想深处“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题没有解决好。

　　三、努力方向及改进措施

　　通过认真查找问题，结合深刻剖析根源，下一步，我将不忘初心，保持定力，坚定信念，勇毅前行。

　　一是加强理论学习，做政治清醒的“明白人”。树立“立身以力学为先，力学以读书为本”的理念。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，全面、深入、系统学习党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实用马克思主义立场、观点武装头脑，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行，不断拓宽知识面，丰富知识结构，提升自身领导水平和管理能力。

　　二是持续改进作风，做精勤敬业的“实干家”。树立“大道至简，实干为要”的理念。以干部纪律作整顿为抓手，坚守务实担当原则，推行说了办、定了干、干就成的实干作风，严格履行安全、保密、疫情防控等工作责任，建章立制、率先垂范，以踏石留印、抓铁有痕的作风推动科技创新工作落实落地，引领党员干部愿干事、敢干事、干成事、不坏事，全面营造“干事创业、有为有位”的良好氛围。

　　三是密切联系群众，做服务为民的“践行者”。树立“国之大者，人民至上”的理念。坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，胸怀“人民梦想”，致力“人民生活”，实践“人民立场”，坚守“人民情怀”。主动深入企业乡村，多搞蹲点调研、少些走马观花，多到矛盾一线、少些绕道回避，切实在促进产业服务上敢于担当，大胆破除体制机制障碍，催生发展的活力和动力。

　　四是严肃执纪监督，做廉洁从政的“引路人”。树立“律己正身，知止有度”的理念，始终把纪律和规矩挺在前面，管住自己、把住小节，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，让廉洁从政内化于心、外化于行。始终正“三观”、净“三圈”，淡名利、严自律，时刻防微杜渐，警钟长鸣。始终慎独慎微慎始、自重自省自警，当好表率、做好样子，坚守忠诚干净担当，永葆清正廉洁本色，带头营造风清气正的政治生态。

党史教育四个阶段心得体会篇7

　　学习使人智慧，知识使人强大，信念使人坚强，理想使人升华，无论我以后的学习工作生活中遇到什么样的困难，我都不会退缩，因为党永远在我心中。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育专题组织生活四个方面对照检查发言材料。

　　按照XX单位机关党委的统一安排部署，我参加了党史学习教育集中学习。在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，我重点研读和学习了《中国共产党简史》《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容。根据党史学习教育专题组织生活会要求，以刀刃向内自我革命的勇气，坚持以问题为导向、以措施为抓手、以整改为目标，全面增强“四个意识”，提升政治境界、思想境界、道德境界。现将对照检查情况作一交流：

　　一、对照“铭初心担使命”方面的检查情况

　　（一）是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

　　能够时刻牢记党的性质和宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，特别是党的十八以来，党中央提出的“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局还只是限于学过、记过的初级阶段，没有真正将其与本职工作内在联系的认识提升到更高层次，在履行XX系统组织团结引领职工听党话跟党走的过程中没有站在更高的政治站位上发挥应有的作用。

　　（二）是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。

　　能够时刻牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，按照入党誓言做好本职工作，发挥党员的应有作用。但是在开展批评和自我批评时，还是存在批评别人怕得罪人、自我批评不深入的问题，特别是自我批评还是限于问题表象，没有从更深层的角度分析问题、深刻剖析，没有真正运用好批评和自我批评这个我们党内最有效的思想武器。

　　（三）是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

　　能够按照党员的基本条件，做到信念坚定、为民服务。但在与时俱进、开拓创新方面还缺少勇气和锐气。面对XX系统工作发展中的新情况、新要求，更多的是按照以往经验和老办法来想事情，存在惯性思维，没有充分考虑新要求新情况。

　　（四）是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

　　能够严守党的政治纪律和政治规矩，把纪律红线和政治底线放在首位。但是对有关制度规定的学习还不够深入，对制度边界的精准理解还不够透彻，面对新问题时存在畏首畏尾的现象。

　　（五）是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。

　　能够坚持党的群众路线，立足岗位全心全意为人民服务，但是在工作中还是存在深入基层少、直接与职工群众面对面少，对职工群众所思所想了解得少，为职工群众解决最直接最关心利益问题少。

　　二、对照“守纪律懂规矩”方面的检查情况

　　（一）是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

　　能够做到理想信念坚定，始终坚持马克思主义信仰和社会主义信念，但是对马列主义、毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想等原文原著的学习领悟还不到位，没有彻底做到内化于心、外化于行，学思见悟。

　　（二）是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

　　能够做到坚定不移地贯彻党的基本路线，站稳政治立场，但是更多地还是立足于管好自己、做好自己，在社会中遇到个别人个别事个别牢骚怪话时还是以劝说引导为主，缺少当面进行斗争批评的勇气。

　　（三）是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。

　　能够做到坚持“两个维护”，自觉维护习近平总书记党中央的核心和全党核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，对党忠诚，严格按规定进行个人事项申报和请示报告。

　　（四）是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

　　能够做到严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

　　（五）是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。

　　能够自觉遵守民主集中制原则，正当行使党员的民主权利，服从支部委员会的分工安排并开展工作。支部的党员大会、支委会以及部门会在审议各项议题时，能够广泛听取部门党员和干部的意见。

　　（六）是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

　　能够自觉遵守正确的选人用人规定，服从组织的人事安排。

　　（七）是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。

　　能够按照要求定期开展批评和自我批评，但是对于批评和自我批评这一强大武器的运用还不到位，存在批评别人怕得罪人、自我批评不深入的问题，自我批评还是限于问题表象，没有从更深层的角度分析问题、深刻剖析。

　　（八）是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。

　　能够做到保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争，但工作中还是存在一定的重形式轻效果的现象。

　　三、对照“增强党的意识党员意识”方面的检查情况

　　（一）是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。

　　能够坚持做到“两个维护”，在重大原则问题上始终与党中央保持一致。对于党中央的决策部署、市委和全总落实党中央决策部署的工作要求、和XX单位党委的具体工作安排能够坚决予以执行，能够按照XX单位机关党委的要求开展各项支部工作，但是存在听指令多、发挥主观能动少的现象，在创造性的开展工作方面还有差距。

　　（二）是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

　　不存在滥用职权、谋取私利和违规收受礼品礼金的问题。未从事过经商办企业的事项。能够按照规定的标准和程序，开展公务接待和会议等工作。能够按照XX单位的规定使用办公用房。

　　（三）是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

　　不存在优亲厚友，给黑恶势力充当“保护伞”的问题。能够秉承群众利益至上的宗旨开展各项本职工作，自觉抵制弄虚作假、简单粗暴损害职工群众利益问题的发生。

　　（四）是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

　　能够坚持立足岗位，以认真负责的态度履行好工作职责，力戒形式主义、官僚主义，未发生过干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的问题。虽然不存在《条例》中形式主义、官僚主义需处分的行为，但是经过深入检视，感觉还是存在一定的倾向，如：浮在上面多、深入基层少、认真总结基层经验少；单纯完成事务工作多、严格进行学习少、将学习成果转化为工作成效少。

　　（五）是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

　　能够自觉践行社会主义核心价值观要求，做到维护社会公德，培育良好家风，管好配偶和子女，不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味的问题。但是在一些细节上还要继续加强，如在贯彻垃圾分类的要求方面还存在落实不到位的现象，没有做到严格分类日常生活中的垃圾。

　　四、整改措施

　　1.进一步加强学习，更加坚定理想信念，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。按照主题教育的要求，反复学习习近平新时代中国特色社会主义思想，时刻牢记党的宗旨和党员义务，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题，增强担当作为的勇气。

　　2.增强纪律规矩意识，以铁的纪律，时刻做到不踩红线、不越底线。时刻将党的纪律规矩、国家的财经法纪、XX系统的规章制度放在第一位。要在明确纪律规矩的前提下，以制度规矩为准绳做好本职工作。

　　3.转变工作作风，以实的作风认真做好工作。以严的纪律、实的作风，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，主动担当、自我加压，增强担当作为的责任感，特别是在面对急难险重的工作任务时，做到豁得出来、顶得上去，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，立足岗位解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

党史教育四个阶段心得体会篇8

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力。在这四个目标中，明显居首位。学史应该理解什么样的理?总之，主要是中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。在这次集中学习中，我是这样的。主要有三个问题。一个是我的忠诚吗?二是我真的把人民群众当中心了吗?三是我真的感谢你吗?认真复习了习近平总书十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想等内容，特别是听了中央党校刘宝东教授的专题指导讲座，看了电影《周恩来回延安》，这些都受到启发，提高了学习效果。通过自学和这次集中学习，应该说收获和体验有三点

　　第一，对党忠诚就要真信马克思主义。我党是用马克思主义理论武装的政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，以实现共产主义为最高理想和最终奋斗目标，义无反顾地承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。我党的初心和使命是为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴，为世界谋求大同。共产党除了人民的利益没有自己的利益，在九十多年波澜壮阔的历史进程中，无论是弱还是强，无论是顺境还是逆境，世代共产党人都记住了共产主义的远大理想，坚定了中国特色社会主义的共同理想，一步一步地向美好的未来和最高的理想前进，经过艰苦的奋斗，中华民族从站起来，富裕到强大的历史飞跃，在世界上发挥了重要的作用。

　　伟大的历史实践证明，没有共产党就没有新中国，实践证明，只有共产党的领导，中国的革命和事业才能从胜利走向胜利。体会更深的是只有社会主义才。

　　救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，xxx近新时代中国特色社会主义思想将使中国站在世界舞台的中央。同时，也应该清醒看到，党的发展过程中，背离了马克思主义理论指导，中国革命和党的事业就会走弯路，就会遭受重大挫折，如红军在长征前后的两次重大挫折：一个是推行王明左倾错误路线，导致红军第五次反围剿失败，最后只剩下3万多人；再比如，张国焘错误路线，不贯彻党中央确定的北上抗日方针，另立中央，执意南下，导致红四方面军遭受残重损失；同样，“文革”给中国带来的残痛教训。

　　同时，从国际上看也是如此，世界上第一大的社会主义大国苏联，当拥有20万党员时，夺取了政权，当拥有200万党员时，打败了希特勒，而当拥有近2000万党员时，却失去了政权。这一切教训深刻警示共产党人，必须要念好马克思主义这本“真经”。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。只有把马克思主义原理同中国具体实践结合起来，把马克思主义中国化，才能推动党的事业蓬勃发展，实现中华民族伟大复兴的梦想。作为共产党员特别是领导干部更应该有坚定理想信念、信仰和使命，我也在想，长征两万五千里是怎么走向胜利的，我觉得最关键的还是理想信念，当时并不知道要走到延安，可能也不知道走到延安会是什么结果，也不知道几万人会走成什么样，但就是坚定的理想和信念支撑着红军走到延安，从延安换取了中国革命的胜利，从此中国从站起来、富起来走到今天强起来，所以，坚定的理想信念更为重要。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义一脉相承，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果，是实现中华民族伟大复兴宏伟目标的力量源泉，是引领党和国家事业不断走向胜利的强大思想武器和行动指南。总书记的新思想是我党集体智慧的结晶，实践证明，这个思想是非常伟大的、非常正确的，大家从十八大以来的成果就可以看出来，无论是理论上、战略上、经济上、政治上、反腐倡廉上、军事外交上以及中国智慧推动世界上等等，都取得了举世瞻目的重大成就，干成了过去想干却没有干成的事，所以我们每名共产党人都要真学真信真用，入心入脑，不断增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的思想自觉政治自觉行动自觉，深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往实里走、往心里走、往实里走，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　第二，对党忠诚就要坚定共产主义信仰。心中有信仰，行动有力量。习近平总书记深刻指出：“对马克思主义、共产主义信仰，对社会主义的信念，是共产党人精神上的“钙”。共产党人如果没有信仰、没有理想，或信仰、理想不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。”党员干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向，做到“风雨不动安如山”。

　　我们也常讲：人是要有一点信仰的。特别是作为一名共产党员，更不能没有了理想信念，理想信念是我们共产党人的精神家园。信念不牢，地动山摇。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一些党员干部出现这样或那样的问题，分析原因有很多条，但有一条是共同的，就是信仰迷茫、精神迷失。我们在看反腐成果展览时，都有很深的感受，很多腐败分子，在忏悔录上都写到信仰丧失，从违规到违纪最后到违法犯罪，从我们身边的反面典型***来看也是如此，从信仰丧失、精神迷茫，沉迷于酒色、贪图于安逸享乐，最后一步一步走上了违法犯罪的道路，害了自己、害了家人、损害了组织。回顾我党成长和发展的历史进程，不难发现就是因为有坚定的理想信念这个精神支柱，才激励着一代一代共产党人为全中国的解放、新中国的建立、党的事业发展抛头颅洒热血，鞠躬尽瘁、死而后己。这样的共产党人我们耳熟能详的很多，如李大钊、铁人王进喜、焦裕录，还有我们最近刚看过的周总理电影，这些人都有着坚定的理想信念，为了人民的幸福，为了民族的复兴，坚定马克思主义信仰，为党的事业而奋斗。

　　今天，我们生活在一个好时代，过上了好生活，但绝对不能忘记这来之不易的一切，更不能忘记从哪里来、要到哪里去，我们大家都要深刻思考为什么入党、为什么当官、为什么要来干工作这个问题，一定要想清楚，想清楚了，才能干好工作。每名共产党员都要坚定理想信念，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，永葆共产党人的政治本色，为共产主义奋斗终生。

　　第三，对党忠诚就要坚决做到“两个维护”。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。习近平总书记指出：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导。”“坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。”

　　坚决做到“两个维护”核心要义是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，保证全党团结统一和行动一致，确保党始终总揽全局、协调各方，最为关键的是要认同、跟随、捍卫领袖。党的十八届六中全会正式确立习近平总书记党中央的核心地位、全党的核心地位，党的十九大把习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位写入党章，这是历史的和人民的共同选择，是全党的共同心声。坚决做到“两个维护”，加强党对一切工作的领导，这一要求不是空洞的、抽象的，体现在我们贯彻落实中央大政方针、重大决策部署的方方面面，体现在我们凝心聚力、聚精会神深化改革的方方面面，体现在我们党要管党、全面从严治的方方面面，体现在我们加强党的思想建设、政治建设、作风建设的方方面面。

　　学史明理，就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律。切实增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，时刻保持**系统党员干部的使命与初心，踏实工作，勤奋进取，为实现中华民族伟大复兴历史伟业做出自己更大的贡献。

党史教育四个阶段心得体会篇9

　　一、存在的突出问题

　　1.政治合格方面：

　　一是思想理念不够先进，缺乏先进的理念与群众工作方法，没有把高质量的工作标杆横在心里、抓在手里，相当一部分工作只求过得去，不求过得硬，甚至停留在被动应付层面上；二是政治业务素质薄弱。党务理论、法律法规知识掌握的不多，党支部思想教育工作存在较大的差距，实际工作效果很不梦想，党支部一班人党性修养和组织本事不足都是阻碍党建工作的根本原因；比如，在党课教育方面，只是读读文件，念念要求，专题教育都没有收到梦想的效果；没有真正带动党员行动上的自觉，距离合格党员仍有很大的差距，党支部的堡垒作用没有得到真正的体现；

　　2.执行纪律合格方面：

　　一是政治纪律的严肃性不够，异常是党组织开展的活动往往让位于生产，比如在党员的党日教育，在思想认识上存在党员意识模糊的差距，造成党支部“三会一课”基本制度落实不到位，构成空洞的“本本主义”；二是车间党政之间相互提醒、批评与自我批评的氛围不足；存在“面子”思想，党员意识、政治纪律有待于进一步增强，在对一些工作中的不足和看法想法没有相互取长补短；三是党性观念淡漠，党员在工作上和表率作用上，没有体现出党员的身份；党支部在组织纪律和规矩方应对党员的管理和教育存在必须的差距。

　　3.在品德合格方面：

　　一是是联系群众不够紧密，虽然能够广泛听取方方面面的意见，但不能准确掌握大多数职工的所想、所需、所求，影响办事的效率。二是有时习惯于坐在办公室，想问题、看材料、听汇报，了解的很多情景都是纸上、自我直接应对和了解得不多、不透、不深、不广。所以，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时。三是工作方法不多，在党建工作方面存在不实。创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情景多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，有待增强。比如在党支部的党员活动，组织的不多，没有组织和调动起广大党员的表率作用，并且党支部支委存在“挂牌”情景，没有充分发挥各支委的岗位作用，致使党支部存在凝聚力薄弱，堡垒作用不强的突出表现。抓干部作风转变不力。三是个别人员或干部有好人主义思想，作风飘浮现象存在，为职工服务为现场服务为职工办实事的思想贯彻的不够好，工作方法简单，教育方法和态度不善于沟通，挫伤职工进取性，阻碍与职工的交流。四是担当作为不够：一是缺乏维护自我政党的政治职责和担当，没有旗帜鲜明地站出来批评和抵制；

　　比如个别党员在补缴党费的问题上，存在着党性观念不强，推三阻四，甚至说一些违背组织纪律的怪话，党支部只是在党课上进行了相关文件的学习，没有很好地把组织职责有力担当起来，造成个别党员在认识上发生偏差；二是党支部在党性纪律的警觉性不够，不能及时制止党员的“两违”问题，

　　再如在今年东淤地站的集中修配合施工中，值台员党员张东，违反劳动纪律，受路局安监室“两违”通知书一张，在核定职责制时，推脱党员管理职责，担当意识不强，指定工长为主要职责制，存在违反组织纪律的行为。三是支委班子整体合力及战斗力不强。平时互相沟通协调少，民主集中制落实有差距，民主意识不浓，未严格执行民主决策程序，研究问题不够深不够细，批评与自我批评不够或停留在口头上，没有落实或体此刻具体行动上，力量分散，合力不强。

　　5.在发挥作用方面：

　　一是存在形式主义，主要表此刻学风不够扎实。习惯以文件贯彻文件、以会议落实工作，；理论学习次数不少、记录较多、效果不高，比如在“两学一做”的各个专题自学过程中，对党员只要求学习记录的篇幅数量到达字数要求，不求党员学习认识的高度和深度，导致大部分党员党性观念不强；二是组织生活没有真正把思想交流等党内组织落实好，异常是在党员干部和支委成员当中，谈心交心不够充分，相互提醒拉不下头子、怕不利于团结、怕影响和谐等思想顾虑等等；没有深层次地开展批评与自我批评，对相互的缺点和意见没有提出和改正，一团和气，相互监督和一岗双责意识不强成了一句空话。这些问题产生的直接原因除了制度上的缺失、管理上的缺位。三是对职工的思想动态分析不够深不够细，干部、工长、党员、骨干做职工的思想工作力度不够，平时对职工的学习、生活、工作关心较少。在落实职责方面：一是有时在工作上得过且过，工作方法单一，未能进取、创造性地开展工作；比如检查发现党员存在“两纪”问题时，没有经过组织谈话和教育的方法，做耐心的思想引导，只是进行了粗鲁的批评和考核，违纪党员被动地理解处罚，根本没有真正地入心入脑，真正从思想上整改到位；二是“三会一课”制度落实有差距，组织党内活动少

　　。表此刻：“三会一课”兑现率不够，异常是党课上得少，党支部在组织专题的、创新的活动少，并且在组织、宣传、总结上力度不够对党员职工吸引力度不够。比如在“我是党员、向我看齐”的党员活动以来，党员实践活动存在质量参差不齐，思想不统一，对认识不到位，标准不高的党员，没有发挥好组织作用，存在整改不力，“示范道岔”的日常维护质量的标准没有持续跟进，挂牌示范失去了闪光的“示范”作用。四是对党员的教育引导不够，党员先锋模范作用不明显。表此刻：个别党员的思想业务素质较差，党员意识淡薄，未能充分履行党员义务，混同于一般群众，甚至个别党员的思想觉悟还不如普通群众，在利益面前斤斤计较，在执行段、车间工作安排时牢骚满腹，甚至比如个别党员“示范道岔”组织整治的标准不高，给职工群众造成不好的印象，更谈不上先锋模范作用的发挥了。

　　二、产生问题的原因

　　1.在政治方面党支部在围绕中心工作上，保证监督的力度不够的原因：一是支委理论水平不高，忽视对理论学习重要性的认识，导致平时放松对理论的学习。总认为理论学习是专家们的事，自我在基层从事现场工作不需要长篇大论不需要高深的理论水平，只要能按上级要求搞好安全生产保证安全就万事大吉了。在实际工作中就往往会把握不住工作重点，因而就不可能取得好成绩，更谈不上工作的创新。二是支部委员对自我所担任的党内职务主角认识不足。总感到自我是一个普通的委员，况且人微言轻说话不算数，没有人会听，所以在实际工作中久而久之把自我混同一般党员，参与支部决策少了，主动提议就更少了。三是民主监督制度落实不够，平时调查研究不够深和细、主动倾听职工意见不够，方法简单，工作中没有前瞻性。四是抓干部作风转变不力，好人主义思想存在。总认为大家天天在一齐工作，低头不见抬头见，再说谁没有一点毛病呢，只要不违背原则就能够了，不能大胆地予以指出，更谈不上抓好整改。

　　2.在纪律方面“三会一课”制度落实有差距，组织党内活动少的原因：一是缺乏对“三会一课”制度重要性的认识。“三会一课”是党支部监督党员的基本形式，是引导党员增强党的组织观念，提高党员素质、理论水平的有效方法。由于缺乏以上认识，工作只浮于表面，因而在落实“三会一课”上没有准备好充实的资料，形式也单调，造成党员无兴趣，由于党员无兴趣，落实起来难度就更加大，构成恶性循环。二是宣传工作不到位。工作中存在不注重宣传工作，不能将活动开展的目的、意义及进展情景向广大党员职工作宣传，没有构成浓厚的氛围。不利于党员的提高。

　　3.在品德方应对党员的教育鼓励不够，党员先锋模范作用不明显的原因：一是在抓好党员的理论学习方面不力。平时放松对理论学习。二是对个别较落后的党员处置不力、帮忙不够。三是深入党小组检查指导工作不够，使党小组对党员的放松，党员创岗建区活动形式化。四是对党员中的先进典型宣传不够，对党员职工中的闪光点不能及时表扬，对党员中存在的缺点不能及时提出批评，在发挥党员带头作用方面，使个别党员素质不高混同于一般群众。五是抓党员技术业务学习重视不够，个别党员由于文化水平不高，加上平时不太注重业务学习，导致业务水平不高。

　　4.在政绩观方面支委班子整体合力及战斗力不强的原因：一是支部在抓民主集中制度建设上落实不够，平时互相沟通协调少，民主集中制落实有差距，二是民主意识不浓，批评与自我批评不够或停留在口头上，没有落实或体此刻具体行动上。三是未严格执行民主决策程序，分析研究问题不够深不够细。

　　关心职工思想生活不够的原因：一是对思想工作的重要性认识不够，总认为仅有当职工有问题时才需要做思想工作，平时可有可无的错误思想，二是思想工作的资料滞后空泛。在实际工作中我们往往没有做好这方面的工作，存在着讲大形势的多，讲套话的多，讲务虚的多。

　　三、今后努力方向及整改措施

　　1、加强理论学习。强化支部委员对“两学一做”学习教育，做到自学与集中学习相结合，努力提高支委一班人的理论水平。加强支部车间干部的生产技术和知识的学习和提高。要经过学习，做好引导；

　　2、要切实转变干部作风，深入生产现场，主动向职工宣传了解职工生产过程中的实际问题，关心职工的实际困难。实行支委、车间行管人员包保班组。要树立信心，正确履行权利和义务，以高度负责的态度进取参与支部工作，做到勤调研、勤分析、勤反馈、勤落实。

　　3、加强党支部建设，提高支部民主生活会的质量，加强对党小组的和对党员的谈心工作，对党员在工作中存在的困难和问题热心帮忙和。认真落实“三会一课”制度，不断改善组织生活的资料和方式。

　　4、要充分发挥支部班子整体作用，加强对党员的和。要认真抓好支委班子建设，加强沟通协调，增强团结协作，做好支委分工明确职责，各负其职，发挥作用；

　　5、党政工作互相协调，思想工作共同负责，扎扎实实地开展谈心活动，同时发挥党小组长、工长等骨干的作用，经常地及时地做好生产过程中的思想工作。经常性开展职工群众座谈会，听取群众的意见，关心职工的生活，对职工的疑问耐心回答，要努力做到遇事不推辞、不回避。

党史教育四个阶段心得体会篇10

　　根据2021年度基层党组织组织生活会部署要求，我紧扣“四个对照”要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查摆自身存在的问题，全面剖析问题根源，综合提出整改措施。现按要求检视剖析如下。

　　一、存在的主要问题

　　（一）在对照党中央和习近平总书记的号召要求方面。一是消化吸收上有差距。对党的十九大、十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记对xx工作系列重要指示精神和党的决策部署，学习的多，反复研讨的多，但理论观点没有完全入心入脑，在学习成果转化上还有差距，没有彻底消化领会，在捍卫“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还需进一步加深理解，强化执行。二是指导实践上有差距。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决具体问题的能力还需进一步提高。落实习近平总书记对xx扎实开展创新创造的重要批示上还需进一步强化，存在领会不够深、落实不够细的问题。三是常态坚持上有差距。通过学习，对加强党中央的决策部署和总书记的系列论述学习重要性认识还不深刻，在个人自学、集中领学、讨论促学、分享互学、以行践行等常态学习的坚持上还不够，业务繁忙时常有缺席，导致在党的创新理论学懂悟透、融会贯通上还有不少差距。

　　（二）在对照新时代合格党员标准方面。一是带动精勤敬业的效果不够。个人站位不高、精神懈怠，存在舒舒服服过日子的想法，缺乏辛辛苦苦干工作的劲头，工作标准有所降低，满足于比上不足比下有余，甚至事不关己高高挂起，以身作则、奋发有为的精神状态不佳，干事创业、锐意进取面貌改善不大。二是引导开拓创新的层次不够。还存在小进则满、不思进取意识。比如，对支部在开展党建活动时，满足于参加就行、人到就好，没有献言献策、主动谋划，工作标准不高，精准靶向不够，主动思考谋划不够，缺乏争当排头兵的意识。三是推动担当作为的力度不够。担当履责上有差距，个人不愿担当、不敢担当、不能担当的现象时有发生。比如，在疫情防控上，缺乏主动去一线服务的勇气和魄力，害怕艰辛、担心感染，畏首畏尾、瞻前顾后。

　　（三）在对照入党誓词方面。一是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。习惯通过召开支部党员大会及支委会来了解社情民意，到企业、农村了解实情、解决难题不经常，对发展中存在的困难问题关心不够、解决不彻底。二是基层调研不够细实。深入基层“接地气”还不够，调研多是“蜻蜓点水”，深入思考解决深层次问题力度不够，在落细、落实、落责上下的功夫还不足。比如，在项目申报工作上，认为有了业务科室把关就能发现解决问题，自己去企业调研走访时间不够充足，对如何实现企业申报高质量的项目研究分析还不够细实。三是业务钻研不够。工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，认为自己已有的一些业务知识可以完成工作，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。

　　（四）在对照革命先辈和先进典型方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了刘胡兰、焦裕禄、黄大发等一代代优秀和先进分子，也了解他们的感人事迹，心中也很佩服他们。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。三是淡泊名利、廉洁奉公的精神不够崇高。淡薄名利、廉洁奉公是革命先辈和先进典型的必备特质，对“镜”自省，自己在以平和心态对待荣辱得失、对待进退流转，不争名、不揽功、不图利上还有差距，在不为名利所惑，不为物欲所诱，不为浮华所动上还有欠缺，思想上刻苦、工作上吃苦、生活上清苦做得还不够。

　　二、问题产生原因剖析

　　三、努力方向及改进措施

　　通过认真查找问题，结合深刻剖析根源，下一步，我将不忘初心，保持定力，坚定信念，勇毅前行。

党史教育四个阶段心得体会篇11

　　攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史教育学习组织生活会对照检查材料（四个对照）。

　　党史学习教育开展以来，我严格按照党史教育学习的工作要求，结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际，进行了教育学习，下面按照此次民主生活会相关要求，将个人近半年的党史教育学习情况剖析如下：

　　一、学习100周年讲话精神心得体会

　　7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡；一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般，从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路，指引着时代征途胜利的方向。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来，中国共产党抛头颅、洒热血，是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，是真正“一切为了人民”的党。新的征程上，我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战，方能不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，不负为了开创今日之盛世献出宝贵生命的先驱！

　　作为一名当代党员干部，看着先辈们走过的路，我真切感受到了自己肩负的职责和使命。通过党史学习，使我真正看到了，只有从前辈先烈的事迹中涵养初心使命，从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量，我们才能坚守初心、行路致远、筑梦未来。

　　二、党史教育学习中存在问题

　　（一）学习XX思想和指定材料方面。按照党史学习的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习，但是对于学习的理论内容，没有完全做的入脑入心，表现在：一是学习缺少积极主动性，只满足于开会安排了、中心组学习了，心得体会撰写了，工作需要被动接受“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前，理论学习存在集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少现象，业余时间“挤”和“钻”的劲头不足。三是政治站位不高，对理论知识学得不深不透，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何应用学习成果指导工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、学用相长。

　　（二）对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念方面存在的问题。习近平总书记讲，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”，反思自己，还需要在以下几个方面“补”一下。一是学习深度不到位，存在实用主义倾向，满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文，逐句通读、深入理解，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位，对习总书记讲话的精神内涵理解不透，只知道就讲话内容学讲话精神，对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，对原理方法举一反三不足，不求甚解，没有做到深入钴研。三是理论指导实践不到位，对总书记讲话精神实质的把握有些零散化、碎片化，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显。

　　（三）对照党史学习教育目标要求，在增强历史自觉方面存在的问题。一是增强历史自觉上存在“时差”。工作学习中能够自觉在思想上、行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。二是增强历史自觉上存在“局限”。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动，主动对接改革、迎接改革做的还不够，对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。三是增强历史自觉上存在“偏差”。本人在贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上是坚决的，但存在站位不高，谋划不实的问题。比如:在XXX工作中，与其他领导的沟通配合不够，共同推动发展的意识还不够强。

　　（四）对照党史学习教育目标要求，在弘扬优良传统方面存在的问题。一是深入开展调查研究还不够。到基层、特别是村社区、企业去调研还不够多，存在听汇报多、深入实际少，一般性调研多、带着课题调研少的问题。二是服务群众意识不强。对群众实际困难关注不够，对群众反映迫切的一些困难和问题也是批示安排多，亲自过问少、面对面交流少。又如在为企业服务方面，存在着服务意识不够强、服务质量不高的问题。三是艰苦奋斗的思想有所淡化。有时把自己混同于一个普通党员，没有很好的起到模范带头作用。认为现在国内经济社会发展取得一定进步，工作、生活的标准和条件更好了，自己吃、住、行方面的支出都在往上走，没有过去那种吃苦精神。

　　（五）对照党史学习教育目标要求，在加强党性锻炼方面存在的问题。一是杜绝形式主义方面做的不全，有时应对上级检查，总是尽量展示本单位的优点，对存在的问题躲闪回避，不愿主动揭露。二是工作中只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。三是过紧日子意识不强，日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费，艰苦奋斗、厉行节约意识较弱。

　　（六）对照党史学习教育目标要求，在发挥党员先锋模范作用方面存在的问题。对照立足岗位、履职尽责，始终将人民群众利益作为一切工作出发点和落脚点的先锋模范作用发挥要求，存在差距表现为：一是在履职尽责上，存在工作落实不到位，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时现象。二是存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题，有“老好人”思想。三是为民情怀弱化，和群众面对面少，制定政策、做起决策时缺少群众工作依据，有时部署工作多、一线督导少，致使一些部署出现了“虎头蛇尾”现象。

　　三、党史教育学习问题产生原因剖析

　　产生以上问题与不足的原因，综合各方面因素，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面：

　　（一）理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。

　　（二）党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，对自己的要求停留在过去的标准，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有主动进行党性锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求安，进取拼搏意识不强。

　　（三）以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。与先进典型相比，还不能时时处处走在前列、干在实处，缺乏“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。

　　四、努力方向和整改措施

　　（一）进一步加强党史学习，夯实讲政治的思想根基

　　坚持把党史学习教育贯穿始终，认真参加党史教育理论学习和活动实践，不断夯实政治根基，筑牢政治忠诚基础：一是深刻认识重大历史关头、重大考验面前，政治思想根基对于判断力、决策力、行动力的决定性作用；二是深入思考怎样才能有效做到积极主动学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉；三是坚持把学习理论知识同教育实践相结合，与学习贯彻党的各项会精神相结合，与继承和弘扬革命精神相结合，不断学习、不断实践、不断领悟，确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出本领、学出责任、学出干劲。

　　（二）进一步狠抓问题解决，体现讲政治的实践效果

　　全面梳理存在的问题，逐条制定整改措施，持续用力推动新老问题一起改、改到位：一是不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面；二是持续整治形式主义、官僚主义，不断自我净化、自我完善、自我革新，通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题；三是进一步转变观念、更新理念，深入研究面临的新情况新问题，把握规律、掌握主动，提高服务质效，凸显党史理论指导实践的效果。

　　（三）进一步注重提升能力，巩固讲政治的本领保障

　　全面推进“一岗双责”落实，把政治工作与日常各项工作结合起来、纵深推进，不断探索建立长效机制，力争在工作能力和业务水平上取得新突破：一是在工作中积极认真履职尽责，保持头脑清醒和强烈的忧患意识，充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲；二是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分；三是坚持以人民为中心的思想，一切工作都向改善民生、凝聚人心发力，不断增强群众获得感、幸福感、安全感，敢于担当、奋发作为。

　　以上对照检查，请各位领导批评指正。

党史教育四个阶段心得体会篇12

　　为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。

　　融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。

　　创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。

　　党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。

　　开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。

党史教育四个阶段心得体会篇13

　　一是着眼课程育人，打造“红色课堂”。充分彰显思政课程立德树人的关键地位，在大学校园开展“学党史、强信念、跟党走”信仰公开课示范课，在中小学校园开展“培育新一代百场红色经典进校园”活动，加强“四史”教育；积极发挥文史类、艺术类课程的教育功能，并通过国旗下讲话、开主题班会等形式，积极融入党史内容；着力开发地方和学校党史教育课程，运行“1+2+4+N”机制，按照每个辖市区以1所高校、2所中学、4所小学和若干个家庭、社区为单位，组建课程项目团队，共同开发、实施大中小学党史学习教育课程，在全市重点打造100节党史教育精品课。

　　二是着眼活动育人，办好“红色活动”。在教师队伍中，组建“青少年党史学习教育宣讲团”“青年讲师团”，建立集体备课、小组试讲、基层巡讲等机制，开展“百师讲党课”党史宣讲校校行。在大中小学生中，用好“青年学习社”“红领巾学习社”平台，组建“红领巾党史小小讲师团”，广泛开展“青少年心向党”主题教育，“童心向党，党史我来讲”系列宣讲，以及“百队颂百年红心永向党”主题队日活动、“青春向党·奋斗强国”主题团日活动、“百校颂党恩”艺术展演、“百人绘党情”书画大赛、“百家学党史”家庭知识竞赛，以及本土教材《中国精神：中国共产党人的奋斗故事》读书征文等活动。结合重要节庆纪念日，在中小学生中开展“从小学党史，永远跟党走”“学习新思想，做好接班人”“童心向党”等主题教育活动，多个学校在红色基地开展“十岁成长仪式”，让“红色活动”得到青少年真心喜爱，受到心灵启迪。围绕“五一”“五四”等节点，开展了“大中小学生劳动教育”系列主题活动。

　　三是着眼文化育人，点亮“红色文化”。建设青少年网上党史学习教育馆，开辟网上党史学习教育专栏，充分利用各校园电视台、广播、板报、橱窗等阵地，用好公众号、博客、微信、QQ等平台，进行党史文化宣传，开展“红心永向党”党史教育主题小报、黑板报评比，“清明祭英烈”等具有参与性、互动性、教育性，寓教于乐的文化活动。

　　四是着眼实践育人，培育“红色少年”。充分挖掘身边的红色资源，讲好身边的党史故事，结合“镇江党史研学精品线路”，创新绘制红色“青年学习社”手绘地图。依托镇江市的红色资源，开展“红领巾寻访老党员，百年党史共传颂”活动，全市青少年至少进行寻访1次身边的老党员、老战士、先进典型，目前全市已开展“瞻仰纪念碑，寻访真英雄”红色行走，“红旗娃娃心向党”老革命走访，“展红色物件忆峥嵘岁月”等300多场系列活动。