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2023年期中考教师代表发言稿,中考教师代表发言稿(3篇)

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2023年期中考教师代表发言稿,中考教师代表发言稿(3篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

期中考教师代表发言稿 中考教师代表发言稿篇一

我深知在你踏入初三的那一刻起,你已经不再有初一的新鲜和纯真,也少了初二的叛逆与张扬,更多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。

我们要对自己的前途负责,这个世界没有无故拯救你的天使,如果你自己都不努力一点的话。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候,你就成功了一半。这个世界上没有什么不可能,就怕你自己先胆怯了,即便是可能也将沦为不可能。

同学们,加油吧,哪儿怕你现在成绩再差都好,你必须面对这一次中考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标,我们就应该义无反顾地走下去。要知道,很多事情,比如玩耍,恋爱,打扮,化妆等等这些,到了社会上,到了大学里都来得及去做,惟一来不及的就是这个时期的学习。在成年人的世界里从来就没有人感叹自己中学时代没有玩好。

初三真的是非常变幻莫测的一年,什么奇迹都可能发生,你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的,大家在班里在年级里的排名也在不断地变化。所以,成绩差一些的同学,只要你在这段时间里把握住所有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。所以我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态,在这仅仅两个月的时间里,同舟共济,共同超越原来的自己。当你藐视困难的时候,困难就自动地自卑了。请记住快乐是乘法,痛苦是除法,一定不要夸张自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起来!拍拍衣服,我就是英雄!

请相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

就象一位高三学生曾经写下的那样:希望只是偶尔拨不通的电话号码,多试几次总会回答,未来真的闪闪发亮,就算天再高那又怎么样,踮起脚尖就能靠近阳光,有一天幸福总会在我手上,每一颗心都有一双翅膀,要永往直前地飞翔,没有到不了的地方。

最后 今天是2018年1月1日。祝愿老师们家长们在新的一年里喜乐安康。祝愿我校所有初三学子们在今年的六月考出理想的成绩。住所有人新年快乐。

期中考教师代表发言稿 中考教师代表发言稿篇二

江维中学2010--2011学年度下学期中考总结大会教师代表发言 发言人:
舒雪恚

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家下午好!

非常荣幸能够在这么重要的中考总结大会上代表我们高一年级的全体老师倾吐心声。

在这之前,不妨让我们先一起来作个心理测试,解读下中考结束后同学们的不同心声吧:中考结束了,如果你考的不好,你会怎么想呢? a结束了,结束了,噩梦终于结束了。好好休息下。

b 中考结束了,肯定要开家长会的,这下我可惨了。

c. 不管了,考都考完了,要打要骂,悉听尊便。反正我成绩一直很差,习惯了。就这样混着吧。

d.中考虽然结束了,我的心仍久久不能平静。我本来可以考得更好。真后悔当初不认真学习。如果上苍再给我重来一次的机会,我一定会争分夺秒,刻苦学习。

e.中考了吗?我还以为是月考呢。早知道是中考一定多瞄瞄隔壁桌的试卷。(当然,此类同学少之又少,仅为博各位开怀一笑。)

而对于考得好些的同学:(注意,是“好些”,不是“好”)你又有什么考后感言呢?

a:恩,真不枉费我近日来挑灯夜战啊。分分是宝,来之不易啊。b:这次运气好,蒙的都对了,作弊没抓着。

c:真开心啊。赶紧回家领赏去。

d.中考结束了,终于可以好好放松下了。这次我可是咸鱼翻身,成为班里的风云人物,得好好庆祝下。不如周末找初中同学好好聚聚。e:一分耕耘,一分收获。革命尚未成功,同志仍需努力。

亲爱的同学们,悄悄地问问自己,这个选择题,你选了哪一个呢?或者你还有什么其他备用选项呢?由于时间关系,在此不便逐一分析。但我很认同这样的观点:性格决定命运,态度决定一切。无论你现在是沉浸在成功的喜悦或是幸运的沾沾自喜之中,还是哀伤于给你沉重打击的可怜分数之侧,中考已经结束,岁月终将把它连同你的喜怒哀乐装订成册。但请千万不要像感伤的诗歌里所写的那样,等到追悔莫及时再来翻开发黄的扉页,一读再读,流着泪感叹错过了最美的太阳,那么,又得无奈地继续错过熠熠群星。那么现在的我们到底该怎么做呢?记得有这么一段电影台词:yesterday is ow is a today is a is why it is called the present.什么意思呢?(问答形式:同学们都知道gift是礼物的意思,present也有礼物的意思,present还有现在,目前的意思。)昨天已成历史,明天神秘未知,而唯有今天是上帝给你的握在手心的礼物。这就是为什么我们又给它起名为present.既然昨天已成历史,我们唯一能做的也必须要做的就是反思昨日,吸取历史经验教训。亲爱的同学们,考试过后,除了看到分数的谁高谁低,名次的孰前孰后,我们看到的应该远远不止这些。如果把考试中的错题比做你们身上的疼痛,考试过后老师的分析总结就是医生给你们的细心检查与治病良方,考试过后你们的积极心态与迅速行动无疑证明它还是个加油站。所以,对于你

们来说,考试除了是个竞技场,还是个体检站,它还更是个加油站。积极认真的分析反思之后,找到自身的不足,找到与别人的差距尤其是产生差距的原因所在,进而制定切实可行的学习目标与计划,尤为重要的是要迅速行动并长期坚持。听了这番话,可能有同学说,经过我的认真分析,我发现我的基础实在太差了,尤其是英语和数理化科目,我可能追得上来吗?亲爱的同学们,你们还记得那篇《假如给我三天光明》吗?记得那个叫做海伦凯勒的女孩吗?是什么使得如此一位折翼天使飞得如此之高如此之美呢?在她的语录里,我读到这么一段话:信心是根又细又长的线,它很容易被折断,但又能轻轻把你抛上高空。对了,是信心,是信念,是毅力,是坚持,是执着,是一切积极的心态与不懈的努力!有同学还在质疑,我不是海伦凯勒,我不行。学习对我来说太困难了,那么多单词我哪里记得住呀。

亲爱的同学们,让我给大家分享个故事吧。一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。” “天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。” 另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样,我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二百万次。所以,亲爱的同学们,如果把学习比做是你要攻克的难关打败的敌人,我们应该要在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人。所谓知己知彼,百战不殆。我们在分析了学科特点与自身特征之后,找到适合自己的学习方法,制定总体目标与阶段目标,甚至细化到每天的学习目标与任务。所以,请同学帮我一起做个简单的算术题:如果要求一天内学习和识记10个单词,你觉得难吗?(与学生互动,估计大部分学生会回答说不难)坚持一个星期,你可以积累多少个单词呢?(与学生互动,学生齐声答“70个”)那么一个月下来能积累多少个呢?(学生再次回答)如此算来,一年365天下来,你可以积累多少个单词呢?你可以积累3650个单词。所以,记单词学英语并没有想象中那么困难恐怖了。接下来要做的就是坚持实践了。有这样一句话:
今日的你是你过去习惯的结果;

今日的习惯,将是你明日的命运。改变所有让你不快乐/不成功 的习惯模式,你的命运将改变,习惯领域越大,生命将越自由、充满活力,成就也会越大。成功有时候也并非想像中的那么困难,每天都养成一个好习惯。而坚持把这些有效的方法和学习任务落实行动,无形之中就在督促你养成好的学习习惯。好的学习习惯,可以成就你的一生,而坏的学习习惯,则足以毁掉你的前程。

亲爱的同学们,你们正处于青春年少,奋力拼搏的美好时代,雨果曾说过,青春是一个斜坡。你的人生,是步入低谷的下坡,还是持续向前的上坡,就看你能否按住青春的脉搏,奋勇直前。

既然如此,还有什么好哀伤的?还有什么好犹豫的?还有什么好畏惧的?亲爱的同学们,加油吧!朝着太阳的方向走,你一定能把阴影甩到身后。我们全体教师与你同在,共攀高峰!

谢谢大家!

期中考教师代表发言稿 中考教师代表发言稿篇三

江维中学2010--2011学年度下学期中考总结大会教师代表发言 发言人:
舒雪恚

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家下午好!

非常荣幸能够在这么重要的中考总结大会上代表我们高一年级的全体老师倾吐心声。

在这之前,不妨让我们先一起来作个心理测试,解读下中考结束后同学们的不同心声吧:中考结束了,如果你考的不好,你会怎么想呢? a结束了,结束了,噩梦终于结束了。好好休息下。

b 中考结束了,肯定要开家长会的,这下我可惨了。

c. 不管了,考都考完了,要打要骂,悉听尊便。反正我成绩一直很差,习惯了。就这样混着吧。

d.中考虽然结束了,我的心仍久久不能平静。我本来可以考得更好。真后悔当初不认真学习。如果上苍再给我重来一次的机会,我一定会争分夺秒,刻苦学习。

e.中考了吗?我还以为是月考呢。早知道是中考一定多瞄瞄隔壁桌的试卷。(当然,此类同学少之又少,仅为博各位开怀一笑。)

而对于考得好些的同学:(注意,是“好些”,不是“好”)你又有什么考后感言呢?

a:恩,真不枉费我近日来挑灯夜战啊。分分是宝,来之不易啊。b:这次运气好,蒙的都对了,作弊没抓着。

c:真开心啊。赶紧回家领赏去。

d.中考结束了,终于可以好好放松下了。这次我可是咸鱼翻身,成为班里的风云人物,得好好庆祝下。不如周末找初中同学好好聚聚。e:一分耕耘,一分收获。革命尚未成功,同志仍需努力。

亲爱的同学们,悄悄地问问自己,这个选择题,你选了哪一个呢?或者你还有什么其他备用选项呢?由于时间关系,在此不便逐一分析。但我很认同这样的观点:性格决定命运,态度决定一切。无论你现在是沉浸在成功的喜悦或是幸运的沾沾自喜之中,还是哀伤于给你沉重打击的可怜分数之侧,中考已经结束,岁月终将把它连同你的喜怒哀乐装订成册。但请千万不要像感伤的诗歌里所写的那样,等到追悔莫及时再来翻开发黄的扉页,一读再读,流着泪感叹错过了最美的太阳,那么,又得无奈地继续错过熠熠群星。那么现在的我们到底该怎么做呢?记得有这么一段电影台词:yesterday is ow is a today is a is why it is called the present.什么意思呢?(问答形式:同学们都知道gift是礼物的意思,present也有礼物的意思,present还有现在,目前的意思。)昨天已成历史,明天神秘未知,而唯有今天是上帝给你的握在手心的礼物。这就是为什么我们又给它起名为present.既然昨天已成历史,我们唯一能做的也必须要做的就是反思昨日,吸取历史经验教训。亲爱的同学们,考试过后,除了看到分数的谁高谁低,名次的孰前孰后,我们看到的应该远远不止这些。如果把考试中的错题比做你们身上的疼痛,考试过后老师的分析总结就是医生给你们的细心检查与治病良方,考试过后你们的积极心态与迅速行动无疑证明它还是个加油站。所以,对于你

们来说,考试除了是个竞技场,还是个体检站,它还更是个加油站。积极认真的分析反思之后,找到自身的不足,找到与别人的差距尤其是产生差距的原因所在,进而制定切实可行的学习目标与计划,尤为重要的是要迅速行动并长期坚持。听了这番话,可能有同学说,经过我的认真分析,我发现我的基础实在太差了,尤其是英语和数理化科目,我可能追得上来吗?亲爱的同学们,你们还记得那篇《假如给我三天光明》吗?记得那个叫做海伦凯勒的女孩吗?是什么使得如此一位折翼天使飞得如此之高如此之美呢?在她的语录里,我读到这么一段话:信心是根又细又长的线,它很容易被折断,但又能轻轻把你抛上高空。对了,是信心,是信念,是毅力,是坚持,是执着,是一切积极的心态与不懈的努力!有同学还在质疑,我不是海伦凯勒,我不行。学习对我来说太困难了,那么多单词我哪里记得住呀。

亲爱的同学们,让我给大家分享个故事吧。一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。” “天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。” 另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样,我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二百万次。所以,亲爱的同学们,如果把学习比做是你要攻克的难关打败的敌人,我们应该要在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人。所谓知己知彼,百战不殆。我们在分析了学科特点与自身特征之后,找到适合自己的学习方法,制定总体目标与阶段目标,甚至细化到每天的学习目标与任务。所以,请同学帮我一起做个简单的算术题:如果要求一天内学习和识记10个单词,你觉得难吗?(与学生互动,估计大部分学生会回答说不难)坚持一个星期,你可以积累多少个单词呢?(与学生互动,学生齐声答“70个”)那么一个月下来能积累多少个呢?(学生再次回答)如此算来,一年365天下来,你可以积累多少个单词呢?你可以积累3650个单词。所以,记单词学英语并没有想象中那么困难恐怖了。接下来要做的就是坚持实践了。有这样一句话:
今日的你是你过去习惯的结果;

今日的习惯,将是你明日的命运。改变所有让你不快乐/不成功 的习惯模式,你的命运将改变,习惯领域越大,生命将越自由、充满活力,成就也会越大。成功有时候也并非想像中的那么困难,每天都养成一个好习惯。而坚持把这些有效的方法和学习任务落实行动,无形之中就在督促你养成好的学习习惯。好的学习习惯,可以成就你的一生,而坏的学习习惯,则足以毁掉你的前程。

亲爱的同学们,你们正处于青春年少,奋力拼搏的美好时代,雨果曾说过,青春是一个斜坡。你的人生,是步入低谷的下坡,还是持续向前的上坡,就看你能否按住青春的脉搏,奋勇直前。

既然如此,还有什么好哀伤的?还有什么好犹豫的?还有什么好畏惧的?亲爱的同学们,加油吧!朝着太阳的方向走,你一定能把阴影甩到身后。我们全体教师与你同在,共攀高峰!

谢谢大家!

中考总结会上的教师代表发言稿。开头以一个心理测试来引起学生注意,揣摩学生考后心态,学生听后会不由自主对号入座,审视自己。正文部分仍走与学生互动的路线,鼓舞学生学习信心与斗志。为学生打气加油的同时,介绍了学习方法。很实用。作为本文的作者与发言者,我亲身体会到这篇发言稿带来的震撼。在次特别推荐。但发言人自身的演讲技巧与临场应变能力的高低对发言效果影响极大。

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