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最新圣诞节活动方案策划(7篇)

| 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新圣诞节活动方案策划(7篇),供大家参考。

最新圣诞节活动方案策划(7篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

圣诞节活动方案策划篇一

1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。

2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动,体验到成功的快乐。

1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。

2、铃儿响叮当的音乐,订书机,皮筋。

1、音乐游戏,找朋友。

老师:我们都有好朋友,老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱,好吗?

2、学习粘贴图形。

*认识纸张和图形。

老师:瞧,这里也有两个好朋友,他们也想抱在一起,是谁?(出示卡纸)认识大大的卡纸。

(出示彩纸)这是什么纸?认识彩纸。它是什么形状的?

这里还有一些图形,它们是什么形状的呢?(出示方形、三角形、心形)认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友,它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊)

*教师示范粘贴。

我们来试试:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点,不要叠在一起。

那边还有许多卡纸和图形纸,请你们也去贴一贴,做一做,好吗?

3、幼儿操作,粘贴图形。(轻声播放关于圣诞的歌曲)

4、变魔术

卡纸还会变魔术呢,瞧它会变成什么?(教师示范做成一顶圣诞帽)

圣诞节马上就要到了,我给大家变了一顶圣诞帽,漂亮吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说:“请帮帮我。”

5、幼儿请客人老师装订圣诞帽。

6、戴上圣诞帽一起过圣诞节,让客人老师给小朋友拍照欣赏。

“你的圣诞帽漂亮吗?你喜欢你的圣诞帽吗?”

圣诞节活动方案策划篇二

迎圣诞/贺元旦×××蛋糕店献爱心再掀低价风暴迎新年

迎圣诞/贺元旦,值此新年到来之际,×××蛋糕店为酬谢广大顾客对本蛋糕店一直以来的支持与厚爱。×××蛋糕店再次掀起低价风暴,我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广大消费者、迎接新年的到来。

活动一:温馨平安夜×××蛋糕店送祝福。

凡12月24日在家家福购物中心一次性消费满××元的顾客,凭电脑收银小票或专柜小票,只要你在我们的留言薄上留上一句祝福新年的话,即可获得×××蛋糕店送出的圣诞礼物一份。

活动二:每天都省钱,包装袋当钱用。

凡12月24日至元月5日期间,来店消费的顾客凭×××蛋糕店发出的包装袋可当1元钱在任何一家×××蛋糕店使用。(每人每次限使用一个,包装袋只限购物使用)

活动三:家家福元旦快乐一把抓。

凡20xx年元月1日至3日在×××蛋糕店一次性购物满××元的顾客即可参加×××蛋糕店元旦快乐一把抓活动:消费者凭电脑收银小票,在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓,抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为:散装糖果、果冻、糕点或临近保质期的包装饼干或其它商品。

活动一场地安排在×××即可。

活动人员安排为两人,后台财务人员或其它人员随时支援。

1、招牌挂霓虹灯。

2、墙上贴圣诞老人像或圣诞宣传画。

3、门口两旁放两棵圣诞树,牵彩条。

4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条。

5、入口两边放两棵较小的圣诞树,两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣传画,并牵霓虹灯。

六、所需物料、商品陈列及广告宣传。

1、圣诞老人像:1米*6个*15元

60cm*10个*8元

30cm*30个*3元

圣诞宣传画:大*6张*5元

小*20张*3元

圣诞树:1.8米*2棵*150元

1米*4棵*90元

圣诞帽: 50顶*3元(每个员工1顶,从12月18日开始戴到快元月5日)

圣诞老人服:1套*50元

霓虹灯:40条*5元

彩条:100条*0.5元

2、所需商品和礼品

糖果:200斤*2.5元/斤

圣诞巾围200条*3元/条

3、广告宣传。

横幅两条:a、大招牌下边一 条长10米。内容为:“迎圣诞/贺元旦×××快乐一把抓”

b、蛋糕店一条长8米。内容为:“迎圣诞/元旦×××蛋糕店再掀低价风暴,为你省钱每一天。”

七、费用。

1、所需料费用:合计2548元

2、所需商品、礼品:合计1100元

3、广告宣传费用:a、横幅18米*3元/米=54元

共计费用:3748元

圣诞节活动方案策划篇三

公管会圣诞晚会

1、加强公管人之间的了解与认识;

2、增强部门的凝聚力,使公管人更加团结;

3、迎接圣诞节的到来。

圣诞狂欢

12月27日

经干校区四食堂二楼

1、开场舞

2、主持人自我介绍并宣布节目开始

3、话剧《选秀》

4、歌曲串烧

5、美声独唱

6、游戏:

7、舞蹈《三只小熊》

8、小品《问路》

9、话剧《女生宿舍》

10、游戏:踩气球

11、小品《昨天今天明天》

12、健美操

13、话剧《都做什么事》

14、游戏:

15、合唱会歌

16、总结发言

1、办公室负责购买和准备所需的道具和食品【详情见下表】

物品,瓜子,桔子,棒棒糖,花生,黑布

数量,20斤,50斤,150个,15斤,3条

物品,可乐,饼干,气球,彩带,绳子

数量,一小瓶,一盒,200个,6条,16条

2、宣传组负责布置会场、摆放桌椅、水果

3、纪检组负责维持会场纪律

4、统计组组负责清理会场

以上任务由每组的负责人负责安排

音乐负责人员:

搬道具人员:

照相人员:

编号箱、奖励箱、惩罚箱负责人员(游戏):

击鼓人员(游戏):纪检组干事

话筒负责人员:办公室干事

灯光负责人员:宣传组干事

1、晚会开始前6:20在经干校区四食堂门口集合统一排队入场

2、会场布置要在上午9:30开始下午5:30之前完成

(略)

圣诞节活动方案策划篇四

:我们的圣诞节

:20xx年12月

:多功能厅

:中班组所有幼儿、教师

“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到,各大商场、店面就布置一新,孩子们就会打听关于圣诞节的事情,既然孩子们这么感兴趣,就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。

我们将“迎圣诞”的宗旨定为:快乐、创新、感动、关爱

1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。

2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

3、jingle bells(铃儿响叮当)碟片。

4、多功能厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿;
大厅内放圣诞树;
舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。

5、幼儿每人一顶圣诞帽。

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏ppt《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。

二、游戏:你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?

2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

圣诞节活动方案策划篇五

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。

(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、 欣赏歌曲《圣诞快乐》

(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束

圣诞节活动方案策划篇六

某店超市营业面积5000平方米,是本市第一家超市。商商圈内居民人口一万五千户左右。是本市经济收入最高的中心住宅小区。

活动目的:某超市因近期以来处于销售业绩下滑的状态,员工工作士气大减。通过本次促销策划的系列的具有时尚和流行特色的活动,充分体现“娱乐”型促销的特性,丰富某店的促销手段,积累促销经验,进而改善某店的促销手段贫乏而单调的特征,并提高员工的工作热情。

“非常3+1,惊喜等着你!”

12月24日.25.26日

某超市活动展区

(一) 11月24日平安夜

主题:平安是“福”

活动方式:对当天在某超市购物的顾客进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。

具体内容如下:“平安夜”是一个很亲情的夜晚,同时也是某店改善购物形象的`好时机,为此,某店计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,这样就 赋予一个普通的苹果以亲情,关爱,温暖的元素。而亲情的祝福平安的卡片也带着一份某超市人对顾客一年来的支持和一份祝福!

需要支持:

两棵大型的圣诞树(供应商支持)

苹果20xx0枚,费用大约6000元。

亲情卡片20xx0枚,费用6000元

(二) 12月25日 圣诞夜

主题:幸运25

活动方式:凡符合其中任何一项的顾客,都可以参加幸运活动。

要求:腰围2尺5寸,鞋号 25码(40#),年龄25岁(本命年,北方城市是按虚岁计算),当日购物25元以上者都是幸运顾客。幸运顾客在一分钟内,在主持人得提示下,猜出商品的价格,猜中即赠。

需要支持:幸运礼品(各供应商支持,店内选区)。

其它费用预测:1000元 。

(三) 12月26日 狂欢夜

主题:激情狂欢夜

(1)吃:品尝小食品(半成品小吃为主,厂家支持)

(2)喝:品尝酒水饮料(厂家支持)

(3)玩:进行喝啤酒比赛

(4)乐:现场点歌(购物者在购物时可以进行现场点歌,由店内广播音乐播出)

(四)12月30日

主题:悬赏捉拿,天下有“信”人!

从24日—26日开始征集“最有趣,最幽默,最时尚”的短信若干条,每天在超市“特价商品报告区”进行“张贴”,最后在30日评出优胜者,给与奖励。

所需支持:手机号码一个

从24日—30日,在这一周中除了有系列的活动提升人气外,某超市将对目标性商品进行震撼性的特价,从而改变某店长期以来跟随市场价格的被动局面,采取主动出击的策略,引领我市的价格流向,从而通过持续不断的努力改善某店的价格形象。

1、 pop海报1000张

2、 dm海报2万份

3、当地报纸宣传5万份

圣诞节活动方案策划篇七

1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3.能够和同伴共同分享节日的快乐。

1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2.学会歌曲《铃儿响叮当》

3.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

4.制作视频各国圣诞节习俗

法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。

瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。

圣诞老人敲门

教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who is it ?

圣诞老人:
i am santa claus!

教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

please come in !

圣诞老人:i’m coming ! merry christmas!,children!

幼儿:merry christmas,santa claus!

今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!

《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

圣诞老人给孩子们发礼物。

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