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心理健康日活动方案策划11篇

| 来源:网友投稿

心理健康日活动方案策划11篇

心理健康日活动方案策划篇1

  一、活动主题:

  “爱我,爱他,共建班级之家”。

  三、活动目的:

  通过心理主题班会,提高大学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,提高心理耐挫力,解答困扰同学们学习和生活的心理问题,增强班级凝聚力,推进班级心理之家建设。

  四、活动时间:

  201x年10月29日

  五、活动地点:

  待定

  六、活动对象:

  检测一二班以及新能源全体学生。

  八、活动流程:

  1、活动之前策划书由检测一班写。

  2、活动开展之前检测二班申请教室。

  3、布置教室由新能源进行。

  4、检测二班周康做ppt讲ppt。

  5、在活动过程中会开展一些小游戏,每个班的班委分别带动各班的同学进行活动。

  6、小游戏环节:

  (1)抛气球:准备一个气球,从班级的第一个人开始传递,一分钟后,传到谁,谁就上台接受惩罚,由主持人准备好一些惩罚的措施,由受惩罚的人抽取一个惩罚方法进行惩罚。

  (2)收集梦想:请每个人在便利贴上写上未来的梦想,或者自己以后想要改进的缺点和不足,然后贴在黑板上。

  7、活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购买。

  8、活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球。

  9、活动结束后由检测二班周康交照片写总结。

心理健康日活动方案策划篇2

  一、活动主题:

  大学生心理健康教育

  二、活动背景:

  当我们踏进大学校园,成为大学生的那一刻起,我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人向往恋爱,盲目的追随,失去了自我造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应该尽快认识身边的人,扩大人际交往圈。

  三、活动目的:

  为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围内普及心理健康知识,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力,增强大学生的心理素质,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。

  四、活动时间:

  5月25日

  五、主办单位:

  建筑学1,2班团支部

  六、具体内容:

  这次活动主要分为两部分,第一部分是前期的活动宣传,第二部分则是班会具体内容活动。

  七、活动地点:

  9#508教室

  八、活动对象:

  辅导员、建筑学1,2班班全体学生

  1、活动宣传:

  把全班同学分成四组,每个小组各组织出一期以“大学生心理健康”为题的手抄报,介绍心理健康知识,进行学生心理问题的探讨。

  2、班会活动:

  (1)主持人做开场白,介绍本次活动的背景、目的。

  (2)把前期各小组的“大学生心理健康”手抄报拿出给全班同学。

  欣赏,由同学们来共同讨论学习,并评价出的作品,给予该小组成员奖励。

  (3)请同学(3—5人即可)发言,谈谈对于大学、班级的想法和认识。并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题,自己是怎么解决的,同时有哪些是自己解决不好的,说出来大家一起讨。

心理健康日活动方案策划篇3

  一、活动背景

  在大学里,我们的生活要度过三年,在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知,营造良好的校园心理健康氛围,进一步普及心理健康知识,发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用,增强班级凝聚力。

  二、活动目的

  1、增强同学的集体荣誉感,曾强班级凝聚力,构建和谐班级;

  2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来看待人生,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨

  “加强心理健康教育,珍爱生命;增强班级凝聚力,构建和谐班级。”

  四、活动主题

  “团结友爱、珍爱生命”。

  五、活动形式

  召开大学生心理健康教育主题班会。

  六、活动时间与活动地点

  20__年5月25号、经贸C304教室。

心理健康日活动方案策划篇4

  一、活动背景

  在大学里,我们的生活要度过三年,在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知,营造良好的校园心理健康氛围,进一步普及心理健康知识,发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用,增强班级凝聚力。

  二、活动目的

  1、增强同学的集体荣誉感,曾强班级凝聚力,构建和谐班级;

  2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来看待人生,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨

  “加强心理健康教育,珍爱生命;增强班级凝聚力,构建和谐班级。”

  四、活动主题

  “团结友爱、珍爱生命”。

  五、活动形式

  召开大学生心理健康教育主题班会。

  六、活动时间与活动地点

  20__年5月25号、经贸C304教室。

心理健康日活动方案策划篇5

  一、活动主题:

  我心飞翔

  二、活动背景:

  大学生的心理正趋向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。但是,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康。心里健康咨询中心作为大一新生的领路者对新生的生活、学习有作巨大的影响,承担着为新生解除心灵困惑,指引生活方向的`重任,他们能否肩负起自身的责任将直接影响到新生的身心健康特别是心理健康。同时随着心理健康教育被越来越多的人熟悉和接受,心理健康知识成为了一种强烈的需要。

  三、活动时间:

  待定

  四、活动地点:

  学子会馆二楼多功能厅

  五、主办单位:

  湖北医药学院心理协会

  六、活动对象:

  湖北医药学院心理协会全体会员

  七、活动目的:

  传播心理健康知识,灌输心理健康理念,依托心里健康咨询中心展开心理健康教育,使咨询中心成为心理健康教育的有力手段,通过对心理协会理事们进行心理知识培训,既能帮助他们解决军训中遇到的心理问题和增加自己的心理知识又能通过他们的实践和宣传进一步提高同学们对心理健康知识的热情(如心理类选修课…..),通过心理协会策划活动(如心理剧、心理文化月…)的积极性,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识使心理健康教育的触角更加深入到学生中,为明年的工作打下良好的基础,有助于心理健康教育打开新的局面

  八、活动形式:

  心理知识讲座, 邀请校心理健康咨询中心老师心理协会的会员们开展心理知识培训,(主要介绍内容为如何及时发现心理健康问题和进行早期干预;处理新生容易出现的心理问题的方法和技巧;如何从心理学角度更好的开展工作。

  九、活动流程:

  1、前期准备工作

  a.海报制作并张贴(由宣传部负责)

  b.通知会员(学习部负责)

  c.场地预定(秘书部负责)

  d.用品购置秘书部负责

  e..相关资料收集(学习部负责)

  f.组织部负责会员签到,秘书部负责理事签到。

  g.编辑部负责现场设备检查、调控。

  2、活动环节:

  a.主持人开场白

  b.(1)由主持人介绍到场的嘉宾,并请老师讲话

  (2)邀请11,12级心协理事们就工作期间对心理健康教育的认识。

  (3)观看一则有关心理健康问题的视频,请13级心理协会会员谈对问题的认识,并请老师进行适当引导和点播,对参与此次回答的会员根据其回答的精彩程度进行不同程度的奖励

  (4)请老师为心理协会会员及理事做心理健康知识做培训

  c.结束语

  十、经费预算:

  笔记本2本,每本6元。2(本)_6(元)=12元

  笔5支,每支1元。5(支)_1(元)=5(元)

  棒棒糖20个。20(个)_0.5(元)=10(元)

  总计27元

  十一、注意事项:

  1.理事要提前30分钟到场,没有任务的理事要帮忙布置会场。

  2回答问题冷场时理事要积极发言

  3.如果有的视频放不出,由主持人介绍视频的内容。

  4.奖品发送由组织部负责。

  5.现场采相由宣传部负责。

  6.回答时间超时,主持人可下命令快一点或宣布回答结束。

  7.组织部写活动总结,总结得失。

心理健康日活动方案策划篇6

  一、活动主题

  阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春。

  二、活动时间

  20__年_月—20__年_月。

  三、活动内容和安排

  (一)、第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛

  为了进一步开展我校学生心理健康工作,全面提升大学生心理健康水平,扩大心理健康教育覆盖面,提高学生心理健康教育活动参与度,大学生心理健康教育将于20__年4月15日15:00,在__校区__广场开展第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。

  (二)、第三届校园心理情景剧大赛

  为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯,同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台,更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识,为和谐校园添彩增色,大学生心理健康教育中心将举办__学院第三届校园心理情景剧大赛。具体安排如下:

  1、报送报名表与剧本阶段

  各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心,并上报完整剧本(电子版)。

  2、排练阶段

  _月各二级学院自行组织排练。

  3、评选阶段

  _月份统一进行评选,具体安排另行通知。

  4、展演阶段

  优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。

  (三)、心理委员与宿舍舍长心理健康培训

  为更进一步巩固我校心理健康四级网络,培养心理健康朋辈力量,将心理健康教育工作落到实处,大学生心理健康教育中心将举行20__级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下:

  1、培训时间

  20__年_月—20__年_月。

  2、培训内容

  培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开,由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。

  (四)、“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动

  为提高女生自我保护意识,培育女生“自尊自信,理性平和健康心态”,大学生心理健康教育中心和__市妇联将在_月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座,并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动,帮助女生解决成长中的困惑和问题,促进其身心健康发展。

心理健康日活动方案策划篇7

  活动背景:

  大学生是祖国未来经济发展的生力军,但在洋溢着青春笑容的大学生背后却隐藏着一个个心理阴影黑手,大学生的心理状况令人担忧,心理问题层出不穷,成为阻碍大学生前进的一道无形的墙,只有解决心理问题大学生才能更好的展翅翱翔。

  活动目的:

  为了更好的解决大学生的心理问题,我系决定举办心理健康教育讲座,届时我们将邀请系心理咨询老师帮助同学解决心理问题。让有心理疾病的大学生在老师和同学的关怀与指导下,走出心理阴影,恢复真正的笑容,创造一片属于我们大学生自己的蔚蓝天空。

  主办方:

  机电工程系学工办

  承办方:

  机电工程系团总支

  活动主题:

  快乐给力,青春飞扬

  活动地点:

  公交楼A205

  活动时间:

  20__年12月

  参与对象:

  全体大一学生

  前期准备工作:(海报,场地申请)

  (1)宣传部:通过海报对本次心理健康教育讲座进行宣传。并向各班发出通知希望各班同学参加讲座。

  (2)新闻部:提前做好准备,准备人员和物品。在活动期间随时拍照摄像,并将此次活动投稿于校报等处增强此次活动的知名度。

  (3)组织部:准备好讲座所需的各类物品如矿泉水,纸笔等。活动前与学校申请场地,保证活动场地无误,并确定活动主持人的人选。

  (4)安全部:引导学生进入二楼报告厅,并维持讲座现场秩序及负责现场的其他事情和突发事件。

  活动流程:

  (1)主持人宣布此次活动正式开始,并介绍到场的各位嘉宾及老师。

  (2)主持人宣布由机电工程系党委书记讲话。

  (3)主持人宣布由机电工程系辅导员马瑛东讲话。

  (4)主持人宣布讲座结束,开始自由提问环节。

  (5)由主持人请求在坐老师留下自己的联系方式,以便同学们更好的解决心理问题。

  突发情况及解决方案:

  (1)若前期宣传工作不足,我们会通知各班级协助,帮助我们进行宣传。

  (2)如果机电工程系党委书记何书记因临时有事不能到达,可以由其他老师代其发表讲话。

  (3)参与学生过多,我们可以在报告厅后面放一些椅子,保证每位学生都有座位,如果人数实在过多,报告厅已经坐满,我们可以提前在综合楼申请一间比较大的教室,保证座椅充足。

  (4)对于学生半途离场的现象,我们先会与各班级负责人通知不得随意半途离场,其次对于一些确实有事的同学,可在现场人员的引导下离场,不要引起太大的注意。

  资金预算:

  海报:10元_5张=50元

  横幅:60元_1幅=60元

  给老师的礼物:50元

  矿泉水:1元_12个=12元

  总计:172元

心理健康日活动方案策划篇8

  一.活动背景及活动意义

  根据调查,我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%,而长期以来,心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生。这些方式已不能满足广大学生的要求。因此为增强大学生对心理健康知识的了解,引导大学生探索生命的积极意义,思考人生,以积极进取的态度面对学习与生活。我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会。

  二.活动主题:

  关注心理健康,创建和谐班级

  三.活动目的:

  提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高学生们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天。

  四.活动时间:

  9月_号(星期_)

  五.活动地点:文通楼305

  六.参与人员:

  制药111班全体同学及班主任和学长、学姐

  七.活动过程:

  主持人致开场白并介绍大学生心理健康节的由来(伴奏轻音乐)。

  由心理委员根据调查统计,提出同学目前存在的心理问题(以小见大)。

  做个小游戏“悄悄听我跟你说”,消除陌生气氛,拉近同学距离(背景音乐:班得瑞轻音乐)。

  在轻松、愉悦的状态下,由同学讨论,派出代表,发表一下自己对解决此类问题的`看法。

  主持人给予分析。

  到场的老师或学长学姐发言总结。

  最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟,或想对自己说的话。(由班长、团支书、心理委员负责收纸条,其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐)

  八.人员安排:

  主持人:包娟,甘子腾。

  宣传:张扬,陈青青。

  策划书:李蒙。

  会场布置及摄影:李洋,吕正峰,刘笑,等。

  九.经费运用

  矿泉水,信纸,多媒体等。

  十.应急措施:

  由班委组成小队,负责监督、维持秩序及处理突发事件。

  十一.附件:

  省略

  十二.活动总结

  心理问题采集由心理委员、班长和团支书在班会前采用各种方式收集同学的心理问题并统计,做好相应的准备。

  召开班委会议,制定详细计划、协调、配合完成本次活动,充分地调动同学的积极性,以更多的同学可以在本次活动中受益。

  提前联系准备邀请的老师、学长,定好班级,开会前半小时所有班委必须到场,检查会场的多媒体等设施。

  班委提前准备好本次活动所需的测评、游戏及班会所需的一些东西。

  会议中做到处理好一切突发事件,做好应急措施。

  会议结束后,班委要与同学保持联系,积极主动地了解同学们的心理问题,真正做到“关注心理健康,创建和谐班级”!

心理健康日活动方案策划篇9

  一、活动背景

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

  二、活动目的

  1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区,了解彼此;

  2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨

  “不管我们是否熟悉,当我们坐在一个教室,我们就是一家人。”

  四、活动主题

  “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动形式

  主题班会;全班互动、交流。

  六、活动时间

  20__年4月(具体待定)

  七、活动地点

  具体待定

  八、活动策划负责人:

  机电101班全体班委

  九、赞助单位:

  大学生精英论坛

  十、活动过程

  1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。

  2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。

  3、同学们讨论主题话题

  同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

  话题一:什么是友情什么是朋友

  如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;

  如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

  话题二:友情是广博的,不在乎距离

  4、对一些典型案例的思考

  北京某大学__级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。

  21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学__级学生,平时与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。__年11月11日,奚某利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来1。8t型轿车偷走,该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于第二天被查获归案。

  据了解,近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大学生犯罪之首。

  5、组织每位同学都讲讲自己的优点,让大家了解彼此。

  6、班会满意度调查

  7、请班主任总结发言

  十一、活动意义:

  通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

  心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

  活动策划人:__X

心理健康日活动方案策划篇10

  活动目的:

  据有关调查显示,在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了心理问题,导致影响学习和生活。为此,湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

  活动时间:

  本周日(即11月14日)

  活动方式:

  图书展览、阅读后谈感想、心理互学

  活动地点:

  北校露天电影院

  主办单位:

  校团委

  承办单位:

  大学生心理协会

  活动对象:

  全校有兴趣参加的同学

  前期准备:

  1、参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目,以方便大家阅览与查找书籍;

  2、图书导引:由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作,对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示;

  3、在图书馆入口区张贴海报,进行指引;在参展去设置四个四角立体书架,并在书架上帖附友情提示及参展书目;在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目,以方便大家查找阅览;

  4、宣传工作:在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知;

  在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书“大学生心理健康教育“活动,在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

  5、为了更好为同学们讲解,特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08,09级优秀学长;

  6、布置会场,设置会场音响设备。

  活动要求:

  在活动期间,能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习,在谈阅读后的感想时,要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题

  活动内容:

  主要针对学校各个专业同学的特殊情况,尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以帮助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生活,成为有理想有追求的人,并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性。

  活动流程:

  1,工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做,主持人致开场词,并介绍活动主题及到场嘉宾;

  2,有请到场老师代表发表重要讲话;

  3,助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动,同时工作人员分发心理健康书籍,各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题,并作初步解答;

  4,主持人宣布讨论结束,各小组派代表将本组的问题向老师反映,由老师做更深层次解答;

  5,自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答,

  6,自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得

  7,主持人宣布讨论结束,各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得;

  8,主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。

  9,主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退场。

  工作人员:

  心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员

  后期工作:

  活动结束后,进行总结工作,并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中,优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

  经济预算:

  1、横幅4条:4_40=160元

  2、宣传通知:2_50元=100元

  3、参展书目:50_元=10元

  4、邀请函:30_2元=60元

  5、宣传海报绘制工具:颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元

  6、会场布置50元

  7、嘉宾用水30元

心理健康日活动方案策划篇11

  一、活动背景

  当代大学生是个充满热情,奔放的群体。不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人,有着其特殊的群体特点,但是大学生并不是完美的,在人际交往,情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!提高大学生的心理道德素质非常有必要,具有迫切性!

  二、活动目的

  通过举办人人协作游戏,以提高大学生人际交往,人际合作方面的认知,加强大学生之间的交流与合作,从而从而认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,建立正确的生活态度与人生观,这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。为即将进入工作的准职业人创造条件!

  三、活动主题

  我爱我,我们是一个整体

  四、活动时间

  5月25日

  五、活动对象

  南京航空航天大学金城学院全体大一新生(以班级为单位进行活动)

  六、活动地点

  大操场(如果天气原因,改为大学生活动中心)

  七、活动主办单位

  信息工程系学生会心理健康部活动协办单位信息工程系学生会各部门

  八、活动安排事项

  1.部门内部人员安排:

  金俊和吴多智负责准备有关道具和器材;潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项;金俊为主负责人;

  2.策划组:

  宣传部负责出海报;生活部负责拍照片;秘书部负责写新闻稿。

  活动具体安排:

  1.5月25号上午13点—14点:各负责人进行场地布置和活动前的准备;

  2.14点—16点:活动正式开始,各班负责人签到,组织好各班级参赛人员;

  3.16—17点:宣布成绩,颁发奖品,活动结束,整理会场;

  4.5月26号,由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩;

  九、活动内容

  1.活动名称:呼啦圈

  2.活动道具:2个大呼啦圈(尽可能用直径的呼啦圈);1个秒表

  3.活动步骤:把队员们分成若干个由12~16个人组成的小组。让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。现在,让各个小组沿某一方向传递呼啦圈。为了把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。用秒表计时。

  十、活动注意事项

  1.整个学生会全体成员互帮互助;

  2.活动需要电脑,音响,海报若干,拖线板若干;

  3.金俊和吴多智为此次活动的小组长,负责处理活动中出现的棘手问题;

  4.确保活动组织者的积极性,活动进行时要以一种热情的态度对待每个同学。

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