2022年党支部书记抓党建述职报告（精选文档）
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2019年党支部书记抓党建述职报告
2019年，在集团党委的正确领导下，我认真履行基层党支部书记抓党建第一责任，按照“党建促发展”的思路，扎实有序推进各项党建工作。现将履职情况汇报如下：
一、履职情况
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
年初制定《理论学习计划》和《“三会一课”计划》，采用“线上+线下”的方式，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。一是日常学习。每月至少集中学习一次。今年组织集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《治国理政》等X次理论学习；
开展“不忘初心、牢记使命”等主题党日X次。二是专题学习。紧跟集团党委进度，自加压力，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》，开展专题研讨X次、调研X次，支委班子撰写学习心得X篇、调研报告X篇，征求意见建议X条，召开党章党规找差距专题会、组织生活会和民主评议党员，并于X月X日召开主题总结会，将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终。
（二）履行基层党建工作责任方面
思想上重视党建，履行第一责任人责任。一是年初召开会议研究党建工作，下发《2019年落实全面从严治党“两个责任”清单》，签订《2019年落实全面从严治党主体责任责任书》，明确支委、经营班子抓党建职责。二是落实谈心谈话制度，开展集体履责廉政谈话、任前廉政谈话等X次。三是履行意识形态工作主体责任。规范信息报道流程，建立信息宣传稿件“三审三校”责任制，保障信息宣传稿件的质量和引导力。目前上报集团及X共X篇，超额完成X篇，超额完成X%；
X，刊登率X%。
（三）落实国有企业党建重点任务方面
一是夯实基层堡垒，强化组织建设。X月X日召开党员大会，完成新一届支委会班子换届选举。新发展X名预备党员、X名入党积极分子，壮大了党员队伍。二是开展支部达标创建，提升规范化水平。2019年X月份被集团党委评为五星级。2019年X月X日被集团党委授予2017-2018年度先进党支部。同时，选派X名骨干代表集团参加市国资委举办“不忘初心跟党走、牢记使命强学习”知识竞赛，荣获三等奖。三是健全制度，推进从严治党。制定《落实“两个责任”履责廉政谈话制度》、业务部X项办事流程以及修订《招投标管理实施细则（2019年修订版）》、《公司差旅费管理办法》等X项制度。开展项目合规性、公车使用等专项检查，落实“形式主义”“文山会海”排查整治。四是落实“三重一大”事项支委会前置研究，今年支委会前置研究与X项目合作等事项X次。
（四）推进创新性工作方面
创新党建工作，开展“党建促发展”活动，将党建与业务融合，推进项目建设。围绕集团下达的考核指标，制定《党建促发展实施方案》，攻坚克难，完成投资额X万元，超额完成X万元和实现利润X万元，超额完成X元；
解决了遗留问题，完成X项目移交、X地块有偿收储和X亿元资金回收；
推进X项目于X月X日试投产、X月X日正式投产，X路于X月X日竣工验收；
同时，推进X公司启动清算并超额完成清算备案、网上公告等工作。
（五）问题整改方面
针对2018年点评问题，制定整改方案，逐一完成整改。一是针对学习不够深入的问题。已制定《2019年理论学习计划》，并通过学习强国平台强化新思想的学习。二是针对党日活动不够丰富问题。积极参加集团党委组织的到X等现场教学。三是针对党员与业务融合不够问题。开展党建促发展活动，推进项目建设。
二、存在问题和原因分析
2019年，虽然支部各项工作取得一定成效，但是距离集团党委的要求，还是有一定的差距，主要如下：
（一）存在问题
一是学习教育管理不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想和重要论述研读不深；
学习的主动性不够，学习参与度冷热不均，出现“上热下冷”现象，主要是在项目一线党员学习比较被动；
党员学习教育管理不方便，主要是X名党员借用到其他单位，X名党员请产假；
主题教育个别专题研讨结合实际和工作体会不够。
二是意识形态工作宣传教育不够。由于公司经营班子中只有X名党员，平时将意识形态工作纳入业务工作一起研究不够，多是“讲业务多、讲意识形态少”，对意识形态宣传教育不够，造成公司部分经营班子、职工对意识形态的概念仍缺乏认识，对意识形态的剖析不够全面。
三是党务队伍力量不足。由于党务人员的频繁调整，已分别借用X人到市国资委、市委宣传部尚未回公司，造成现有党务人员不足。加上时间紧任务重，新调整人员还未有足够的时间来充分熟悉党建工作，理论功底和专业水平有限，造成党建工作和意识形态工作出现“断层”，一定程度上影响了党员发展、学习教育、意识形态工作台账规范化等工作的快速高质量推进。
（二）原因分析
一是学习教育抓得不够紧。由于我身X公司、X公司董事长、总经理以及协助X公司工作，平时忙于具体事务多，主动学习和系统学习少，一定程度上存在“重业务轻思想政治工作”的现象，对党员干部学习教育抓得不够紧，要求不够严格。
二是意识形态与日常工作紧密结合思考不够。对意识形态工作的深层次思考不够，对意识形态工作是党的一项极端重要的工作认识不足，没有真正认识到意识形态工作是基层工作的重要组成部分。对意识形态工作的敏感性不够，站在意识形态的高度来看待日常问题的视野不够，将意识形态与日常工作紧密结合不够。
三是党建工作长远规划思考不够。由于公司现有人力资源比较紧张，对人才梯队建设认识不够，对党建工作长远规划思考不够，影响了党务后备队伍建设。同时，由于任务重，对于新转岗人员岗前培训教育不够，未接受系统的岗位知识，只能边干边学，理论和专业水平受限，一定程度上影响工作的推进。
三、今后工作思路
（一）抓学习教育。制定《理论学习计划》和《“三会一课”计划》，通过集中学习、个人自学、党课、专题研讨、现场教学以及学习强国APP平台、X支部微信群等“线上+线下”形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平在福州采访实录等内容，推进主题教育常态化制度化，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
（二）抓意识形态工作。一是将意识形态工作与业务紧密结合。按照一岗双责的要求，将意识形态工作与业务工作齐抓共管，增强意识形态工作的组织性和指导性、系统性，加强对意识形态工作的分析研判总结，站在意识形态的高度来推进X项目征迁、意外事件处理以及X公司清算注销、合同解除等日常工作中。二是规范档案。按照意识形态“组织领导、理论武装、舆论引导、阵地管理、文化建设、文明创建与社会宣传”等六大部分整理完善台账。
（三）抓队伍建设。一是党务队伍建设。统筹做好2名借用人员的岗位安排，同时将政治素质过硬的骨干力量培养为党务工作人员。发挥“传帮带”作用，通过党课培训、业务指导、现场操作、经验交流等形式，进行经验传授和理论指导，提升党务队伍业务素养和工作能力。二是党员队伍建设。按照组织程序，计划完成2名预备党员转正，新发展X名预备党员和若干名入党积极分子，壮大党员力量。
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