党办秘书长从党史中汲取智慧和力量（全文）

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从党史中汲取智慧和力量

2014年5月8日，************对中办提出了“五个坚持”的重要要求，这既是对党办光荣传统和优良作风的凝练升华，也是党办加强自身建设的根本遵循。在党史学习教育中，河南省委办公厅既注重从党史中汲取持续践行“五个坚持”的智慧和力量，又注重在深入践行中传承弘扬党的宝贵精神财富，使二者统一于“三服务”生动实践，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

通过学习党史，进一步坚持绝对忠诚的政治品格

我们把对党忠诚教育作为党史学习教育的重中之重，组织党员干部逐本逐篇学习《论中国******历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国******历史论述摘编》《中国******简史》等教材；邀请党史专家、老战士等讲述红色故事，利用二七纪念塔、郑州烈士陵园、中原英烈纪念馆等红色资源开展主题党日，从中感悟前辈先烈们的坚定信念、政治立场和忠诚品格；厅理论学习中心组、青年理论学习小组等结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，专题研讨************在党史学习教育动员大会上和在地方考察时的重要讲话精神，深刻感受******新时代中国特色社会主义思想的强大思想伟力和真理光芒。

通过这些理性思考和感性认识，教育引导全厅党员干部深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国******为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，当好“两个维护”的风向标、催化剂、把关人、监督员，服务省委紧跟************步伐、紧扣党***节拍。

通过学习党史，进一步坚持高度自觉的大局意识

从党史中深刻感悟重大历史关头我们党是如何抓住和用好历史机遇、顺应时代大潮乘势而上的，获取认识和把握大局的规律，使各项工作紧扣时代脉搏、紧贴省委需要。

一方面，坚持用历史的大视野，深学细悟党的***五中***和************视察河南重要讲话精神，深入理解新发展阶段面临的形势任务，准确把握河南在确保国家粮食安全、实施乡村振兴战略、大力弘扬黄河文化等方面的历史使命，胸怀“两个大局”，把握“国之大者”，弄清当前大局是什么、党办使命有哪些，协助省委扛稳服务全国大局的责任。

另一方面，结合“我为群众办实事”，聚焦中部地区崛起、黄河流域生态保护和高质量发展等大事要事，由厅领导班子牵头，下沉一线开展蹲点调研，深入分析河南的角色定位、机遇挑战和发展路径，以有深度、有分量的调研成果，为省委决策出大主意、好主意。

通过学习党史，进一步坚持极端负责的工作作风

我们把赓续党的百年好作风作为党史学习教育的重要内容，通过重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物，深刻体悟老一辈革命家的优良作风，熔铸于机关党的建设各方面，贯穿到“三服务”工作全过程。

通过深入挖掘党办红色历史、讲好党办奋斗故事，提炼形成切合党办实际、具有各自特色的优良传统和精神内核，在实践中大力传承和弘扬，真正让好的作风成为推动工作的重要保证。

认真梳理党的历史上因不认真导致失误的典型案例，以及自身曾出现过的差错纰漏，汇总形成“错情簿”，举一反三、引为镜鉴，经常性开展对照反思、隐患排查，确保类似问题不再发生。教育引导党员干部树立“万无一失、一失万无”意识，修订完善工作制度汇编和工作标准汇 当前隐藏内容免费查看编，细化明确质量目标、时限要求、运行程序、操作流程，推动各项工作更加科学高效、规范严谨。

通过学习党史，进一步坚持无怨无悔的奉献精神

据统计，新中国成立前，为革命牺牲的、可以查到姓名的党员就达370多万名，仅在河南的大别山区就有20万人献出了宝贵生命，书写了奉献的崇高境界。

新中国成立后，从“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的焦裕禄，到太行山上的新愚公李保国，一代代******人用朴实无华的行动和大公无私的奉献精神，为党员干部树立了一座座的丰碑。

党办历史上，甘于奉献、默默奉献的典型也很多，像“红色管家”熊瑾玎、警卫战士张思德、交通员张宝泉等，他们的感人事迹无不彰显着党办人无私奉献的优良传统。

在学习革命前辈英雄事迹的同时，我们深入挖掘党办系统受表彰的全国脱贫攻坚先进个人、全省抗击新冠肺炎疫情先进集体先进个人、最美退役军人、先进个人标兵代表等，举办先进典型事迹报告会，让身边典型讲述身边事、激励身边人，教育引导广大党办干部见贤思齐。

充分发挥党办在联系群众和反映民意方面的桥梁作用，努力为基层和部门办实事、办好事、解难事，推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题，用实际行动赋予奉献以新的时代内涵、新的精神境界。

通过学习党史，进一步坚持廉洁自律的道德操守

在这次党史学习教育中，我们从一开始就注重以学党史强党性，强化自我革命，涵养道德操守。

比如，把正在接受省委巡视作为推进党史学习教育的重要载体抓手，将巡视反馈问题清单、党史学习教育任务清单、“我为群众办实事”清单、专题组织生活会整改清单结合起来一体推进，注重从党史学习中查找思想根源、以问题整改感悟党性，不断强化主观世界改造。

比如，汲取我们党反对形式主义官僚主义的历史经验，开展党的优良传统和作风教育，深入查找纠治过度留痕、App打卡、指尖上的形式主义等形式主义官僚主义的老问题新表现，驰而不息正风肃纪，引导党员干部牢固树立正确政绩观，发扬钉钉子精神、脚踏实地干。

比如，开展“红色家书中的廉洁故事”“向党说说心里话”等系列活动，引导党员干部打扫思想上的灰尘，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，确保任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

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