学党史跟党走主题内容6篇

学党史跟党走主题内容篇1

　　水是生命之源、生产之要、生态之基。按照市委、市政府“建设独具特色的国际性、现代化宜居城市”的要求，为进一步提高城乡规划建设水平，改善人居环境，我市实施清水工程，这是我市创建生态城市、构筑生态宜居高地的重要内容，也是发展低碳经济、改善人居环境、造福百姓的“民心工程”，作为参与其中的一名党员，我应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，提高学习马克思主义理论的自觉性， 坚持理论联系实际，学以致用，执政为民，掌握做好本职工作的知识和本领。清水工程建设任务艰巨、时间紧迫，责任重大，这是一场治理水环境的攻坚战，在今后的工作中，我们将积极响应市委、市政府的部署要求，用科学发展观指导实践，结合各项工程发展变化的实际情况寻找工作重点，坚持靠前指挥，减少层次，解决问题，深入调研，综合分析，找准难点，突破瓶颈，持之以恒地抓好落实，踏踏实实把清水工程做好，为天津建成生态城市奠定坚实的基础。

　　历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

　　历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映；历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向；学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。

学党史跟党走主题内容篇2

　　不负韶华，砥砺奋进

　　今年是中国共产党建党100周年。我们在这个重要的历史时刻通过对党史的学习，来共同见证中国共产党百年辉煌；通过重温党的光辉历史，来颂扬党的丰功伟绩。

　　习近平总书记说，“当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党，爱社会主义高度统一。”是啊，在如今，爱党就是爱国。我们积极主动的学习先进的思想，接受先进思想的熏陶，这就是处在盛世的我们应该做到的。我们也仍会疑问，除了这些，我们还能做到什么呢?

　　还记得在那个战火飞扬的年代，日本向中国提出了“二十一条”，一战结束后，日本又强迫中国代表追认“二十一条”的行动，中国的外交形势十分严峻。在当时，同样身为大学生的先辈们知道在巴黎和会上中国外交失败这件事后，从五月四日起纷纷罢课，举行游行、组织演讲、宣传、呼吁。他们唤醒了一群又一群的人，为了他们心中那个光荣的未来，崇高的理想前仆后继，英勇无畏的奋斗。

　　这场从学生开始的运动改变了中国，它不仅唤醒了当时人们的斗争精神，还开辟了一个新时代，一个艰辛但充满希望的新时代。从此，“五四运动”和“五四精神”这两个词镌入史册，“五四运动”成了中国近现代史上神圣的运动，“五四精神”成了中华民族宝贵的民族精神。

　　现在的中国，已经不会再有“弱国无外交”的局面，也不会再有“东亚病夫”的称号，现如今的祖国已然强大，强大到我们可以无论何时何地都可以自豪的喊出我是中国人。同样，我们也应该看到在这国富民强的盛世之下隐藏着险象环生的危机。

　　汪典存曾说：“今欲保存五四之精神，必须做到两点。一是以忠恕立身忠者对己对人对事具十分热诚而负责任之谓，二是涵养科学的精神遇事研究，判别是非，具自持不移之态度。”

　　正如习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上对青年的寄语：“青年要有远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，新时代青年要永远走在时代前列，做一个甘于奉献、敢于开拓和砥砺奋进的新时代青年，这样才能让青春在社会进步中焕发出更加绚丽的光彩。”

　　因此，我认为我们应该主动培养自己的政治敏感度，关心国家大事，正确的行使自己应有的权力，履行自己应尽的义务。不仅如此，我们还应秉承五四精神，站在新时代的起点上，用自己的方式将其特有的爱国、进步、民主、科学精神贯彻到新时代的实践中去，使之内化于心，外化于行。

　　“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”我相信只要我们勇于担负起自己身上的重担，不忘初心，树立理想，坚定信念，就可以自豪的宣布自己没有辜负先人的付出、祖国的期待，以及这盛世太平。

学党史跟党走主题内容篇3

　　开始陆续对各党组织推送的“微党课”在“机关党建”微信公众号进行展播，方便党员学习。下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于开展“学党史、知党情、跟党走”微党课主题活动方案，希望大家喜欢。

　　各机关党委，党总支、党支部：

　　为庆祝xxxx，感召广大党员干部职工学党史、知党情、跟党走，与时代同行，向榜样看齐，以舍我其谁的担当精神学先进、赶先进、当先进，提升党史学习教育质量，着力推动机关党建走在前作表率，根据区直机关工委庆祝建党100周年系列主题活动总体部署，现制定“学党史、知党情、跟党走”微党课主题活动方案如下。

　　一、活动目标

　　通过人人学、党员讲、大家听，以点带面推动形成“人人讲党课”的风气，深入推进“三述”活动，着力破解“大道理难以贴近、大课堂难以集中”的难题，以“小切口、大格局、正能量、易传播”的微党课打造有时代特色的党课教育新形式，促使区直机关广大党员见贤思齐，激发起敢于担当、奋发有为的内生动力，凝聚起不忘初心跟党走、不负韶华建新功的奋进力量。

　　二、“微党课”主题

　　1.我和我的支部;

　　2.党史故事我来讲;

　　3.学党史、守初心、担使命;

　　4.争先创优，追逐梦想;

　　5.我身边的党员。

　　三、活动范围

　　区直机关工委系统内的共产党员。

　　四、总体安排

　　1.试点。x-x月在部分党组织进行试点。

　　2.推广。x月底召开经验交流会，各试点单位介绍活动经验，在区直机关推广。

　　3.部署。x月底在区直机关全面部署。各党组织对“微党课”活动宣传发动，推选一批优秀的“微党课”和优秀宣讲员。

　　4.宣讲。x月开始陆续对各党组织推送的“微党课”在“机关党建”微信公众号进行展播，方便党员学习。

　　5.评选。x月组织对推送的“微党课”进行评选。评出“最热微党课”和“最美宣讲员”。

　　五、工作要求

　　1.“微党课”是在较短时间内运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式，具有“以小见大、见微知著”的特点，对于提高党员的思想觉悟和各项素质具有重要作用。各党组织要做好宣传、普及，搭建新平台，探索新路径，进一步拓展延伸，扩大“微党课”的知晓率和覆盖面。

　　2.区直机关工委直属机关党委每年至少推选两堂“微党课”，上下半年各报送一课;区直机关工委直属党总支每年至少推选一堂“微党课”，上半年报送;区直机关工委直属党支部每年至少推选一堂“微党课”，下半年报送。

　　3.“微党课”要与党史学习教育有机结合，在学习党史中汲取力量、涵养情怀，展现共产党员担当作为、攻坚克难的精神，体现共产党员对党史学习教育的政治热情和执着。

　　4.讲课时间不超过8分钟，要求配以PPT、影像等展示，讲稿要求原创，不得抄袭。

　　5.上半年推选的“微党课”于x月x日前、下半年推选的“微党课”于x月x日前统一刻盘(内容包括党课课件、Word讲稿、参赛名单及讲课视频)报至区直机关工委党建服务中心。

　　联系人：xx

　　联系电话：xx

学党史跟党走主题内容篇4

　　一、学习“四史”是研判世情、国情、党情，科学把握党和国家所处历史方位的前提与基础

　　科学把握党和国家所处的历史方位，是党和国家各项工作与时俱进，避免走入误区的保证。通过学习“四史”，研判世情、国情、党情，体现了中国共产党始终坚持一切从实际出发，实事求是的原则，同时也是科学把握党和国家所处的历史方位的基本依据。

　　二、学习“四史”是批判历史虚无主义，理清历史脉络的必然要求

　　历史虚无主义是意识形态领域一种错误思潮，它的本质在于通过“否定人民革命历史和中国共产党的历史，进而否定中国共产党领导、马克思主义指导、社会主义道路和人民民主专政，试图以乱史而达到社会主义改旗易帜之目的”。就其表现而言，主要有：否定新中国成立以来的巨大成就；攻击和丑化党和国家领导人；颠覆对历史人物的评价；打着学术的旗号，以片面或虚假的资料，来达到抹黑中国共产党的政治目的；等。新时代以来历史虚无主义等错误思潮借助微博、微信等新兴传媒等极尽西化、分化中国的图谋，小则侵蚀共产党员和群众的思想，大则威胁“两个维护”。与此同时，一些“低级红”“高级黑”言论更具伪装和欺骗性。

　　三、学习“四史”是汲取经验智慧，提高治国理政能力水平的迫切需要

　　“流水不腐，户枢不蠹”，一个成熟的政党必将是一个善于学习、不断进步的政党，中国共产党成立近百年来，正是在不断的学习和革新中壮大发展起来的。中国共产党有着学习历史的优良传统。

　　四、学习“四史”是坚定理想信念，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容

　　理想信念是一个政党的灵魂，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目的之一在于以党内自我教育，坚定中国共产党人的理想信念，凝聚起党员群众的精气神。理想信念在于对未来美好事物的坚定追求，也在于回首过往，这就是学习“四史”的意义所在。习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中提及，“长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。”“在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。”正所谓：“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚；官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”支撑他们前仆后继、勇敢牺牲的是理想信念，是初心与使命。对理想信念的坚守与追求，是我们党从最初的几十名党员成长为拥有9000万党员大党的关键，也是我们走好新时代新长征路、为中华民族书写千秋伟业的关键。

　　五、学习“四史”是发掘利用好红色文化资源，讲好红色故事，推动思政课创新，掌握学习研究的叙事权、话语权的应有之义

　　党史的主题色是红色。学习“四史”就是为了发掘红色文化资源，传承好红色基因。习近平总书记近年来多次讲到，“上海是党的诞生地”，也是红色文化的发源地，党的一大、二大、四大皆在上海召开，党中央长期驻扎、活动于此。上海在中国革命、建设与改革开放时期都扮演着重要角色，在此过程中留下了诸多珍贵的红色文化资源，这些红色文化资源无不蕴藏着伟大的爱国精神与革命精神。

学党史跟党走主题内容篇5

　　前进道路上的各种问题，也需要我们认真学习党的历史，深入研究党的历史，充分挖掘得天独厚的党史资源优势，充分汲取弥足珍贵的历史营养，以史鉴今，继往开来，更好地指导我们沿着正确的方向前进。

　　三、学习党史、以史育人，重在培育党的事业接班人，提高各级领导干部的政治素质和执政能力

　　中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。最近出版的《中国共产党历史》第二卷，是党的历史研究的一项重大成果。我们要以此为契机，积极推动全党全社会的党史宣传教育，着力在“育人”工作上创造新形式，再上新台阶。

　　首先，要以青少年为重点。青少年是祖国的希望、民族的未来。用什么历史教育青年，实际上是一场争夺接班人的斗争。加强对广大群众特别是青少年的党史宣传教育，培养他们透过历史的感悟，增强对中国共产党、对祖国、对社会主义发自内心的认同感，是事关党和国家事业长远发展的一件大事。要以广大青少年喜闻乐见的形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑，注重发挥互联网等现代传媒的独特作用，用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，用红色文化占领青少年思想阵地，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情，使广大青少年坚定社会主义信念，成为社会主义“四有”新人，从而肩负起民族振兴和国家富强的历史重任，保证党和国家的事业后继有人。

　　其次，要以领导干部为重点。现在一些年轻干部，对党的历史不熟悉，有的甚至对改革开放以来的史实也不甚了解，缺乏必要严格的党性、党风和党内生活的锻炼。这种状况与我们面临的复杂形势和承担的艰巨任务是不相适应的。这就迫切需要用党的历史教育、启迪、警示干部，让广大干部尤其是年轻干部深刻了解我们党走过的艰难历程，熟悉党的优良传统，汲取党的丰富经验，坚定走中国特色社会主义道路的信念，从而确保革命火炬代代相传，鲜红党旗永远飘扬。具体说，必须做好“四个提高”：

　　一要提高各级领导干部的执政能力。提高执政能力，就要使共产党员像毛泽东同志所要求的那样在各个方面成为模范：“共产党员在八路军和新四军中，应该成为英勇作战的模范，执行命令的模范，遵守纪律的模范，政治工作的模范和内部团结统一的模范。”“共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位，而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。因此，自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的；而大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的。”

　　二要提高各级领导干部的政治远见和政治谋断力。政治智慧、政治远见，政治判断力和谋划力，重在养成和积累。而养成与积累，一是来自亲身实践的历练，二是来自前人经历的启示。研习历史，重要的一点是从历史事件处置、历史沿革变迁、历史兴衰盛亡之中增长政治智慧，培养政治远见，提高政治谋断力。领导干部如果不善于从历史中汲取营养，就不可能成为高明的领导者。读史使人明智，只有站在历史的制高点上，才能登高望远、鉴往知来，从容驾驭全局。

　　三要提高各级领导干部的道德水平。我们党在100年的奋斗历程中，历经千难万险，付出了巨大牺牲。为了民族独立、国家富强、人民幸福，一代又一代的共产党人前仆后继，艰苦奋斗，续写了一部又一部民族奋斗史，涌现了一个又一个民族英雄。透过历史人物，我们可以真切感受到，一个为人民铭记的共产党人，最难能可贵的是人品、人格，是气节、气度，是风骨、风尚。一句话，道德水平的高低，决定着一个人作为的大小。“育人”，就是要育一代崇尚中华民族道德之人，育一代崇尚中国共产党品质之人，育一代全心全意为人民服务之人。

　　四要提高各级领导干部的思想政治素质。党的历史是党的理论的重要依据，不了解党的历史，就无法理解党的理论的深刻性和科学性，更谈不上加强理论武装和进行理论创新。深刻总结和运用我们党带领人民长期奋斗积累的丰富经验，既是领导干部的重大政治责任，也是领导干部增长政治智慧，提高理论素质、战略思维、创新能力，增强党性修养的不可替代的重要途径。认真学习党的历史，对新形势下加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、领导班子和干部队伍建设，全面提高党的战斗力，保持党的先进性，都具有重要的现实意义。

 

 

学党史跟党走主题内容篇6

　　为隆重纪念党的100周年生日，进一步增强__系统党员的党性意识，增强党员的光荣感、使命感，进一步激发党员的先锋模范作用和工作热情，办党委开展了 庆七一纪念庆祝中国共产党成立100周年 系列活动。活动采取集中组织和各支部自行安排相结合的办法，广泛宣传党的光辉历程，伟大成就和优良传统，唱响共产党好，改革开放的主旋律，开展了一系列的纪念活动，使庆 七一 活动既增丰富多彩，又扎扎实实。

　　一、深入开展创先争优，加强基层组织建设年活动各党支部深入开展创先争优，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优，喜迎庆祝中国共产党成立100周年。____站党支部在年初基层党组织分类定级中被分为较差类，针对自身存在的不足和薄弱环节，制定具体的《晋位升级方案》，明确升级目标、转化措施，加强党支部建设、加强政治理论学习和党课学习，不断提高党支部的战斗力。在县纪念庆祝中国共产党成立100周年表彰活动暨创先争优、争创 四优 活动表彰大会上被表彰为县先进基层党组织。

　　二、学党章，进一步开展党性教育

　　按照办党委《关于认真组织开展纪念庆祝中国共产党成立100周年系列活动的通知》精神，6月27-29日各基层站党支部组织全体党员、预备党员，建党对象召开 七一 庆祝大会，办办点领导分头下站参加活动并和各党支部一齐学习了《用创先争优的辉煌业绩迎接党的_大胜利召开》的报告。各党支部以 学党章、知党情、跟党走 为主题，紧密结合党员的思想实际，进一步深化党员对党的认识，增强党性观念，还高标准地召开了党员干部民主生活会，每位党员以 五个好 和 五带头 为具体标准，联系自己的工作实际，认真查找。深刻剖析突出问题，用心严肃地开展批评与自我批评。各党支部 以坚持标准，改善结构，保证质量，慎重发展为指导方针，从严把关，做好了预备党员的转正及发展对象工作。会上结合 创先争优 活动，进行了先进党支部、优秀党员的表彰活动，对本单位涌现出来的先进典型进行表彰奖励，大力宣传，以激励广大党员奋发向上，开拓进取，为事业发展建功立业。会上还为党龄50年的老党员发放了荣誉纪念章。

　　三、送温暖，进行走访慰问活动

　　七一 前夕，办党委开展了 迎七一、送温暖 活动，为因病残、丧失劳动潜力的特困党员进行上门看望，为他们每位送去500元的慰问金，透过走访慰问活动，倾听党员的心声，听取党员的推荐，构成组织温暖党员，党员凝聚群众，群众靠拢组织的良好氛围。

　　透过 庆七一 系列活动的开展，党组织的凝聚力和向心力进一步增强，广大党员的党性意识明显提升，为__系统稳定和谐发展起到用心的推动作用。

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