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2022年度局党委(党组)中心组理论学习安排

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2022年度局党委(党组)中心组理论学习安排

局党委(党组)中心组2020年理论学习安排

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,根据县委组织部、宣传部的总体部署,结合住建实际,现将2020年局党委(党组)中心组理论学习安排如下。

一、总体思路

    2020年,县住建局党委(党组)理论学习中心组坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、学习重点

1.习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。

2.习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。

3.习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。

4.习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要论述。

5.习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。

6.习近平总书记在全国“两会”内蒙古代表团重要讲话精神。

    7.习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深入贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化党委主体责任,增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。

8.习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述

9.习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。

10.习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。

11.党的十九届五中全会精神。

12.相关国家法律和党内法规。

13.其他需要学习的知识内容。紧紧围绕中心工作系统学习做好改革发展稳定工作所必需的各方面知识。

三、学习方式

(一)坚持个人自学与集中研计相结合,认真组织好集体学习。中心组成员要从实际出发,制定个人学习计划,把学习体现到日常生活工作之中,使学习工作化、工作学习化。规范中心组集体学习流程,按年度计划组织实施,采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式,坚持每月集中学习研讨一次,全年集中学习不少于12次每次集体学习都要做好学习计划、辅导师次和专题研讨等具体安排。

(二)坚持理论学习与调查研究相结合,把调查研究作为促进学习成果有效转化的重要途径。把理论学习与专题调研、请进来与走出去结合起来,深入基层、深入群众、深入实际,了解真实情况、解决实际问题,注重学习借鉴发达地区经验的做法。中心组成员要从工作实际出发,要结合分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合,要善于及时总结实践经验,不断推进对策性应用性量化研究和实践创新。

(三)坚持传统方式与网络学习相结合,不断丰富学习渠道和手段。在采取集体研讨、专家辅导、领导领学、观看视频、实地观摩、个人自学等多种形式的基础上,积极运用网络新技术新载体,特别是利用好“学习强国”学习平台进行自主学习,进一步增强学习的自觉性、时效性和便捷性。

(四)坚持把理论学习与改造主客观世界相结合,做到学而信、学而用、学而行。紧紧围绕中心工作,把中心组学习同研究解决人民群众最关心最直接最现实的具体问题结合起来,同研究解决改革稳定中的重大问题结合起来,同改造主观世界和客观世界结合起来,突出政治建设这个根本,不断强化“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

四、工作要求

(一)强化组织领导,精心组织实施。局党委(党组)要履行好对本级理论学习中心组学习的主体责任和对本部门本单位理论学习中心组学习的领导责任,要充分发挥示范带头作用,要坚持自已学自己讲,坚持读原著、学原文、悟原理,融会贯通领会和把握精神实质,确保集体研讨有思考、有深度、有见地,不断提高政治意识、强化理论思维。

(二)加强制度建设,改进学习方法。要深入研究新形势下领导干部学习的特点和规律,进一步健全完善理论学习各项规章制度,不断提高规范化制度化水平。在继续运用好研讨交流、调查研究、学习考察等传统方式基础上,充分依托各类特色讲坛讲堂和微博、微信、移动客户端等新媒体平台,不断开辟学习新阵地、拓展学习新渠道,增强学习的吸引力感染力,提高学习的质量和水平。

(三)坚持知行合一,做到学以致用。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合改革发展实际,紧密结合思想工作实际,努力掌握马克思主义立场、观点、方法,把学习成果转化为有效的政策举措。强化问题意识,坚持问题导向,既向书本学又向实践学,既和领导、同事学又向专家、基层和群众学,既向传统学又向现代学,不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

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