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“学习强国”学习平台推广运用情况报告

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“学习强国”学习平台推广运用情况报告

学习强国”学习平台推广运用情况报告

 

我院自收到关于“学习强国”学习文件起,把推广运用好“学习强国”学习近平台作为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措,作为全体师生党员学习党的理论知识提高党性修养的重要平台,院党委宣传部积极宣传推广“学习强国”,截止到×日,我院已经实现了党员全面覆盖,人均积分由开始的×分上升到了现在×分,同级排名第4,这离不开学校出台的相关规定和制定的相关学习、管理措施,现把学习情况总结如下:

一、我院积极响应号召,建立并完善中共××职业学院委员会组织架构,党委宣传部召开各党总支、各支部书记会议,以各支部书记为各下级组织学习管理员,党总支书记为责任监督人员,手把手教授学习运用“学习强国”软件,实现各个下级组织快速熟练使用学习近平台,快速融入学习的目的。

二、出台《中共××职业学院委员会关于做好“学习强国”学习近平台推广运用工作的通知》红头文件,要求各党总支,各直属党支部高度重视,深刻认识推广运用学习近平台的重大意义。

(一)制定工作目标。充分认识做好“学习强国”学习近平台推广使用工作的重大意义和极端重要性,发挥政治优势、组织优势,迅速行动,精心组织,积极参与学习近平台使用工作,力争学院全体师生党员在全省“学习强国”学习近平台中名列前茅。

(二)制定工作举措。一是成立“学习强国”学习督查工作小组,加强组织领导。二是全面宣传发动。以党支部为基本工作单元建立学习近平台工作群,以点带面,将推广工作全面铺开,确保支部每位成员深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

(三)工作要求。一是加强工作督查,二是加强责任考核,三是及时总结经验,四是每日上交学习情况汇报表,汇总后交督查组领导审阅。

三、根据我院红头文件,召开××职业学院召开“学习强国”学习近平台运用推进工作会议,邀请了学习积分较高的党总支书记和积分较高、进步较快的支部成员分别分享了学习管理经验,进行交流探讨。

四、建立学院支部书记群,学校管理员每日督促并在群里通报我院每日人均学习积分,排名等学习情况,统计各下级学习组织上交的每日成员学习积分统计表,对学习情况较好的组织表扬,对每日学习累计积分低的成员进行通报,督促其努力学习。

我院全体师生党员充分利用工作之余,深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,开展软件各模块各领域的自学。同时,利用“学习强国”答题模块的学习方式进一步检查自己对已学理论知识的掌握程度,巩固学习成果,并在不知不觉中提高了自己的党性觉悟。把此学习近平台作为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的学习小帮手,特别是在我党两会召开期间,随时关注两会内容,学习两会精神,加强党的理论知识学习,切实做到理论联系实际,增进国家和党员的联系,进一步提升党性修养,永葆党的纯洁性和先进性。激发身为教师党员的学习动力,在全校范围内掀起一股“学习强国”的学习热潮。

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