2023年度英语口语资料必备9篇
英语口语资料第1篇SCENE④C吉娜和戴夫在隔间里【我们会熬过去的】Zina:TalkaboutVincewantstoseeusallagainthis吉娜:说到分心。文斯今天下午又要召见大家了。D下面是小编为大家整理的英语口语资料必备9篇,供大家参考。
英语口语资料 第1篇
SCENE④ C 吉娜和戴夫在隔间里
【我们会熬过去的】
Zina: Talk about Vince wants to see us all again this
吉娜:
说到分心。文斯今天下午又要召见大家了。
Dave: Another 1) pep talk? That"ll make three this
戴夫:
又要来精神讲话吗?那就会是这个星期的第三次了。
Zina: He"s worried that our team is going to 2) tire out and that WebTracker is going to beat
吉娜:
他担心我们团队会气力放尽,而“网路搜寻家”会打败我们。
Dave: I don"t 3) blame People are starting to 4) grumble about working 5) twenty-four
戴夫:
我不怪他。大家都在抱怨日夜无休地上班。
Zina: They need to suck it We"re going to pull this I"ll make sure of
吉娜:
他们得要含辛茹苦。我们会熬过去的。我一定会确保战果。
语言详解
A: You always blame me for everything!
你总把每件事都怪在我头上!
B: That"s because it"s your fault!
因为那是你的错!
【That"ll make three times this 那就会是这星期的第三次了。】
make在这里的意思是“加总起来”,可以用来表达沮丧或是失望的负面情绪:
A: The computer has crashed
电脑又死机了。
B: That makes the fifth time
这是今晚第五次了。
【pull something off 完成难题】
pull something off 可以用来表示“完成一份艰难的工作”。
A: This project has to be finished next
这个企划案在下星期之前得要完成。
B: If we pull this off, we"ll all get
若我们闯过这一关,我们就升官了。
1) pep talk 精神讲话。用以提振士气,凝聚共识的谈话。
2) tire out 精疲力竭
3) blame () 责怪
4) grumble () 抱怨
5) twenty-four seven 意指“一周七天,一天二十四小时”。
英语口语资料 第2篇
衡量口语水平四大要点
语音、的语调是否正确,口齿是否清楚;
流利程度;
语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯;
内容是否充实,逻辑是否清楚。
这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准,我们可以采取相应的训练方法:
模仿的原则
一要大声模仿这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。
有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调、的枯燥,才能主动、的有意识、的有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、的体会。
三要坚持长期模仿一般来说,纯正、的优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的,需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。
复述的方法
学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词、的句子的形式。
复述有两种常见的方法。一是阅读后复述,一是听磁带后复述。后种方法更好些,这种方法既练听力,又练口语表达能力。同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病。
复述的原则
要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练遗忘就越少。在刚开始练习时,因语言表达能力、的技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容概要。
复述的内容也要有所选择。一般来说,所选资料的内容要具体生动,有明确的情节,生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事,有了基础后,复述的题材可扩展开些。
复述表面看慢,实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足,可以在口头复述的基础上,再用笔头复述一下,这样做可以加深掌握语言的精确程度,提高书面表达能力。
模仿的标准
模仿要达到什么程度才算好了呢?简单地说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音、的语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音、的语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。
模仿的方法
第一步,模仿语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发准了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。
第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读、的同化等语音技巧。
第三步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。
英语口语资料 第3篇
SCENE② B 吉娜与戴夫在各自的隔间里工作
【他自视甚高】
Zina: Do you think what I did to Elvin was 1) out of line?
吉娜:
你觉得我对艾文太过火了吗?
Dave: You could have tried to explain to him about the new
戴夫:
你本可以试着跟他解释,会有新的程序设计师进来。
Zina: Elvin doesn"t want any programming He wants all the 2) glory for
吉娜:
艾文才不想要有人来帮忙写程序。他想功劳一手抓。
Dave: You might be He does 3) think pretty highly of
戴夫:
你或许没说错。他自视甚高。
Zina: Did you hear the names he was calling me?
吉娜:
你听到他怎么骂我吗?
Dave: I But did you have to tear out his nose ring?
戴夫:
我听到了。但你有必要扯掉他的鼻环吗?
语言详解
A: Can you explain your relationship to John?
你能解释你跟约翰的关系吗?
B: It"s too
不能。
这太复杂了。
【could have tried 本可以试着】
“could+现在完成式”的句型用于说明先前的某一动作有改进的余地,有时表示含蓄的不满或指责。例如:
You could have finished it
你本该早一点把这事做完。
She could have done
她做得不够好。
A: I could have arrived much But I was caught in the
我原可以早早就到了。但是我受阻于路上交通拥塞。
B: That I can But you could have called us and let us
这一点我可以了解。但是你本可以打个电话通知我们。
1) be out of line 过分的
2) glory () 荣耀
3) think highly 对……评价很高。若后接反身代名词,则是指“自视甚高”。
英语口语资料 第4篇
SCENE② D 吉娜与戴夫在各自的隔间里工作
【你怎能那么肯定?】
Dave: Do you really think we can beat WebTracker?
戴夫:
你真觉得我们能打败“网路搜寻家”?
Zina: Of
吉娜:
当然。
Dave: How can you be so sure? Do you know something I don"t?
戴夫:
你怎能那么肯定?你是不是知道什么隐情?
Zina: I have a plan for 1) handling Step one is the 2)
吉娜:
我有对付“网路搜寻家”的计划。第一步就是拿到的合约。
Dave: What"s step two?
戴夫:
那第二步是什么?
Zina: Don"t worry about that, Look, I have to see Vince Think about what I
吉娜:
不用操心,戴夫。听着,我现在要去找文斯。你想想我说的话。
语言详解
A: I can"t handle having so much
功课这么多,我应付不过来。
B: Maybe you should get a
也许你该去找个家教。
【Do you know something I don"t? 你是不是知道什么隐情?】
要向对方打听秘密的说词很多种,直接的办法如Tell me the secret 或Let me know what you have found out 等等。但比较婉转的似比较好,上面对话中的Do you know something I don"t? 就是不错的说词,这句话的意思是Do you know something I don"t know?
A: Our football team is going to win the match at 2 to 1 this
我们的足球队下午会以二比一踢赢球赛。
B: Wait a Do you know something I don"t?
稍等一下。你是不是知道什么隐情?
A: If you are a gambler, you have your ways to get
如果你是个赌徒,你总有办法弄到内部消息。
B: Are you sure the other team can be bought?
你真的认为客队是可以收买的吗?
1) handle () 对付,应付
2) contract () 合约
英语口语资料 第5篇
SCENE④ C 在吉娜的隔间
【你这个疯婆娘!】
Elvin: ZINA! You 1) fruitcake! Who do you think you are, promising we"d be ready next week!?
艾文:
吉娜!你这个疯婆娘!你自以为是谁啊,敢承诺别人我们下星期就会准备好?
Zina: Cool it, Don"t call me
吉娜:
冷静点,艾文。别骂人嘛。
Elvin: I"ll call you whatever I feel like! You"re an out-of-control, 2) arrogant, stupid sales horse!
艾文:
我爱怎么骂就怎么骂!你这个失去控制、自大又愚蠢的死业务员!
Zina: 3) Watch your mouth, Elvin, or I"ll tear that ring right out of your nose!
吉娜:
嘴巴放干净一点,艾文,不然我就把你的鼻环给扯下来!
Elvin: I"d like to see you try!
艾文:
我倒想看看你敢是不敢!
Zina: Do you mean that?
吉娜:
你是说真的?
语言详解
A: Why won"t Thomas ever say he"s sorry?
为什么汤玛斯从不说抱歉。
B: He"s too arrogant to admit he"s
他自负得不敢承认错误。
【call me names 骂我】
call me names这里的me是受格,而且names是复数,意思是指“(有人)骂我”,可不是Somebody calls my “(有人)叫我名字”。
A: You are an You stupid, stupid
你是个白痴。你这个愚蠢到家的笨蛋。
B: Hey, stop calling me You"re hurting my
嘿,别骂我。你伤害到我的感情了。
A: Was there anything interesting at the meeting yesterday?
昨天会议上有什么有趣的事吗?
B: Not much, except that they started to call each other"s names at the
没有什么,只是到末了他们开始互相辱骂起来。
1) fruitcake () (俚)疯子,古怪的人
2) arrogant () 骄傲的,自负的
3) Watch your 嘴巴放干净点。这句话用于对方出言不逊之时。
英语口语资料 第6篇
SCENE③ A 吉娜到了文斯的隔间
【我有预感你会过来】
Vince: Hi, I had a feeling you"d be 1) stopping
文斯:
嗨,吉娜。我就有预感你会过来。
Zina: Then you"ve heard from Vikam?
吉娜:
那么你跟“维康”通过电话了?
Vince:
文斯:
对。
Zina: Look, I didn"t mean to step on your toes, but we need to be 2)
吉娜:
听着,文斯。我不是想要站在你头上,但是我们得要果断。
Vince: I know WebTracker is playing for They"ll go for our 3) jugular if we give them the
文斯:
我知道。“网路搜寻家”这次想要独霸。若我们给他们机会,只怕我们连命都保不住。
Zina: This is 4) awkward, I I know you"re 5) But in two weeks you"ll be thanking
吉娜:
我知道这很令人难堪。我知道你很生气。但是两星期之内你就会感谢我。
Vince: Maybe I
文斯:
或许吧。或许我会感谢你。
语言详解
A: Why are you so upset?
你怎么这么不爽?
B: I got fired
我今天被炒鱿鱼了。
【step on someone"s toe 功高震主】
step on one"s toes 这个表达法,当然可以表达字面上的意思“踩到(某人的)脚趾”,不过在使用上,step on someone"s toes 更常用来表达员工很尽力表现,甚至逾越到了本该是主管或老板的工作,掠人之美而让在上位者面子不保,意思就犹如中文里的“功高震主”。
A: You"d better watch out, or you"ll step on your boss"s
你最好注意一点,否则你会把老板的面子都抢光了。
B: I"m just trying to do a good job and get everything finished on
我只是努力把工作做好,让所有的事情如期完成而已。
【play for keeps 争出你死我活】
这个表达法是从玩“弹珠”marbler 的游戏衍生而来的,游戏可能只是玩好玩的,但有的人是本着认真的心情,赢了弹珠就是要自己留着,没有儿戏的成分。运用在竞争激烈的商场或是有输赢胜负的情况,play for keeps 就是指“争出个你死我活”。
1) stop by 顺道停留,顺道拜访
2) decisive () (人)有决断力的;(事)具有决定性的
3) jugular () 颈静脉
4) awkward () 令人尴尬的,感到尴尬的
5) upset () 不爽的,生气
英语口语资料 第7篇
欢迎新员工
with me, 请跟我来
A:Hi,
B:Hi,Lily,welcome to join us, I will show you Come with me,
A:你好,珍妮佛。
B:你好,莉莉,欢迎你加入我们,我带你四处看看,请跟我来。
Get on board 加入我们(团队)
A: When did you get on board?
B: Last
A:你什么时候加入我们的?
B:上周五。
will give you an 我会教你适应环境的。
A: It"s my first day at What am I supposed to do?
B: Don"t worry, I will give you an
A:今天是我第一天上班,我应该做些什么呢?
B:别担心,我会教你适应环境的。
you need anything, just……
A: If you need anything, just give me a
B: Thank you, it"s very nice of
A:如果你需要什么,跟我说一声。
B:谢谢你,你真好。
me show you 让我带你四处看看。
A: This place is like a maze, I"m totally
B: Let me show you
A:这里像个迷宫,我完全糊涂了。
B:我带你四处看看。
英语口语资料 第8篇
一些参加过BEC口语考试的网友往往有这样的感想,为什么在口语考试有时不能比较流利的讲出来呢?原因之一就是没有一个正确的思路,大多数的时候,都是先用汉语的思维,从实话实说的角度来先考虑一翻,等想清楚了实际情况,再翻译成英语去回答,或者是边想边翻译。这就是问题所在了。
对于英语水平不是很高的人来说,这个过程是要花掉一部分时间的,这就有构思和翻译两个步骤需要完成(当然,大家公认的最好的方法是用英语来思考,但真正能做到的高手却不多)。而且,构思出来的汉语答案在翻译成英语的过程中又会出现一些问题。比如,有些词语或者表达方式一时难以灵活的运用,要不然就是跟本想不起来了,甚至有的时候还有时态的问题,这就使得最后的回答不理想,以至于分数比较低。考官评分中很重要的一点就是流利的程度,如果象刚才我们谈到的那样,就很容易让自己的回答变得不通顺,不流畅,吞吞吐吐。自然不会有理想的分数。
总而言之,就是要想尽办法让自己的回答尽量的流利,清晰,完整,准确。所以,我们现在就来为这样的目的做一些改变。
在听完考官的提问之后,不要马上就去想自己的真实情况(姓名除外)。为什么呢?因为有可能,我是说,有可能,“真实的情况”会不太容易用英语来表达清晰,所以,应该在保证“符合逻辑”的前提下,想出一些比较方便自己进行回答的答案,换句话来说,就是,要把自己最熟悉的相关的短语和词句组织起来,形成你的答案,而不必去考虑这个答案是否是你自己的真实的情况。
第一,你不是在法庭上说证词,不用对你自己的话负什么法律责任,没人会追究你说了些什么(当然,最好不要有过激的语言)。
第二,你的答案是否真实,并不在考察范围之内,考官也并不知道你的情况,或者说,考官考察的是你的英语表达能力,而不是别的什么。
所以,我们就可以尽可能的展开丰富的想象和联想,把自己的优势,自己擅长使用的词句,短语,等等,进行组织,来形成一个更易于流利表达的答案。
当然,有些朋友可能会感觉,这样做会更麻烦,那就因人而异了。大家找到最适合自己的方法就好。
另外再补充一点,个人认为口语中应尽量避免时间较长的停顿,即使用了不太恰当的表达方式,或者由于急于表达而犯一点小的语法错误,要好于默不做声,无言以对。换言之,实在没词了,就想到什么说什么,别太犹豫。时间(分数)不等人啊。
英语口语资料 第9篇
SCENE② B 隔周,吉娜到老板的隔间去看他
【我要提供你认股权】
Vince: I want to 1) offer you more InfoKing stock
文斯:
我要提供你资讯王的认股权。
Zina: When you hired me, you knew you were going to be low on cash, didn"t you?
吉娜:
你在雇用我的当时,就知道你会缺现金,对吧?
Vince: Let me To get more cash, I"ll have to borrow more from Vikam, the 2) venture 3)
文斯:
容我解释。为了要有更多现金,我就得跟投资我们的维康创投借更多的钱。
Zina: I know how it You don"t want to give away any more of your future 4) profits than you have
吉娜:
我知道这种运作方式。除非万不得已,你不会想把更多未来的利润拱手让人。
Vince: Instead of 5) increasing their 6) position, I want to increase
文斯:
正是。我不增加他们的股权,反倒要增加你的。
语言详解
A: I"m going to offer you a position in our sales
我要提供我们业务部的一个职位给你。
B: Thank
谢谢您。
【I know how it 我知道规矩。】
这里的work不是指“工作”,而是指“事物运作的道理与规范”,类似于行规的概念:
A:I am afraid we are going to have to fire
我恐怕我们得要开除你了。
B:It"s OK, I know how it You just don"t like
没关系,我知道行规。你就是看不惯我。
【give away 送掉】
give away 这个短语看起来很简单,不过有许多常用的意思,对话中所用到的give away 是指“赠送”。
A: Why did you give your bicycle away?
你为何把你的脚踏车送掉了?
B: It"s too I want to get a new one
那台太老了。反正我要换新的。
1) offer () 提供
2) venture () 具冒险性的事业
3) capitalist () 出资者,金主,capital 是“资金”。
4) profit () 利润
5) increase () 增加
6) position () 地位,此指“股权”。
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