2023年度复习七年级上册地理集锦16篇

复习七年级上册地理第1篇第一课海陆的分布地球的陆地面积占地表总面积的29%，而海洋面积占地表的71%。三分陆地，七分海洋。地球上的陆地被海洋包围，分隔，其中面积广大的陆地称为大陆，面积较小的称为岛屿，下面是小编为大家整理的复习七年级上册地理集锦16篇,供大家参考。

复习七年级上册地理 第1篇

第一课海陆的分布

地球的陆地面积占地表总面积的29%，而海洋面积占地表的71%。三分陆地，七分海洋。

地球上的陆地被海洋包围，分隔，其中面积广大的陆地称为大陆，面积较小的称为岛屿，大陆与其附近岛屿合起来称为大洲。全球陆地分为七个大洲。

亚非北南美，南极欧大洋。(大洲从大到小排列)

亚洲与欧洲大陆连为一体，称为亚欧大陆，人们习惯上把乌拉尔山脉，乌拉尔河和大高加索山脉作为亚、欧两洲的分界线。亚非两洲的分界线--苏伊士运河。南、北美洲的分界线--巴拿马运河。

四大洋：太平大西洋，印度和北冰(大洋从大到小排列)

海洋的中心部分叫洋，海是大洋的中心部分。海峡是介于陆地之间、两端连接海洋的狭窄水道。

第二课海陆的面貌

亚洲：地形复杂多样，以高原、山地为主。

欧洲：地形以平原为主。

非洲：地形以高原为主，被称为‘‘高原大陆’’。

大洋洲：地形分为三部分，西部是高原，中部是平原，东部是大分水岭。

南北美洲：西部是山地，往东是平原和高原。

的山峰--珠穆朗玛峰亚洲

最长的山脉--安第斯山脉南美洲

的平原--亚马孙平原南美洲

的高原--巴西高原南美洲

的盆地--刚果盆地非洲

地处太平洋西岸的马里亚纳海沟，最深处达11034米，比陆地上的山峰珠穆朗玛峰的高度还要高2190米。

第三课海陆的变迁

促使地表形态发生变化的力，一种来自地球内部，如地壳运动、火山运动、地震等;另一种来自地球的外部，如流水、风力、海浪等。

地壳运动形成的喜马拉雅山脉

火山喷发形成的长白山天池

火山形成的五大连池

流水侵蚀形成的长江三峡

风力侵蚀形成的塔里木盆地的风蚀地貌

德国科学家魏格纳提出的大陆漂移学说

世纪60年代，在大陆漂移学说的基础上，发展形成了板块构造学说。板块构造学说将全球划分为六大板块，认为六大板块处于不断运动之中，板块内部相对稳定，板块交界处地壳运动比较活跃。

板块运动，有的地方表现为张裂，有的地方表现为挤压。张裂的地方常常会形成裂谷和海洋，挤压的地方则会出现高山、岛弧链或海沟。

六大板块：亚欧板块大西洋板块美洲板块太平洋板块非洲板块南极洲板块

全球90%以上的地震和火山分布在环太平洋沿岸地带和地中海-喜马拉雅地带。

复习七年级上册地理 第2篇

第一课地球的形状与大小

地球是个两极略扁的不规则球体球体

人类对地球的认识：①在我国周代就有“天圆如张盖，地方如棋局”的盖天说②我国东汉天文学家张衡提出的“浑天说”，认为“天之包地，如壳之裹黄”③1522年9月，麦哲伦船队环球航行成功④1961年4月16日，苏联“东方一号”载人飞船发射成功，宇宙员加加林成为人类历第一个亲眼目睹地球是个球体的人

地球的大小：赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米，赤道周长约四万千米，表面积约亿平方千米。

第二课在地球以上认识经纬网

为了便于认识地球，人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型--地球仪

①北极--地球北端与地球表面的交点②南极--地球南端与地球表面的交点③地轴--假象的地球旋转轴④赤道--地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈

经线与纬线：在地球仪上，与赤道平行的圆叫做纬线。连接南、北两极并与赤道垂直的半圆叫做经线，也称子午线。纬线指示东西方向，经线指示南北方向。

经度与纬度：为了区别每一条纬线和经线，人们给他们标定了不同的度数，分别叫做经度与纬度。

北N南S东E西W

赤道是划分纬度的起点，定为0°纬线

国际上规定，以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线，也称本初子午线。

在地球仪上，赤道把地球划分为南、北两半球。国际上习惯用西经20°和东经160°组成的经线圈把地球划分为东、西两半球。

人们习惯上将纬度0°-30°称为低纬度，30°-60°称为中纬度，60°-90°称为高纬度。

在地球仪上经线与纬线相互交织形成经纬网。

利用经纬网，可以确定任何一个地点的位置，经纬网广泛应用于航空、航海、军事等领域。

第三课地球的自转

地球绕着地轴旋转，叫做地球的自转。自转的方向是自西向东的。自转的周期是一天，也就是我们通常说的一天。

在同纬度地区，相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点早看到日出，这样时刻就有了早迟之分，这种由于东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻，称为地方时。

国际上规定，每隔经度15°划分一个时区，全球共划分为24个时区，0°经线所在的时区为中时区，向东、向西分别为东时区和西时区。每个时区均采用中央经线上的地方时，这就是该时区的“区时”。

东西十二区合并为一个时区，他们的中央经线是180°经线。

我国统一使用“北京时间”，实际上是北京所在的东八区区时。

原则上以180°经线作为“今天”和“昨天”的分界线，叫做国际日期变更线，简称日界线。

日界线西侧的东十二区和东侧的西十二区时刻相同，日期正好相差一天，当飞机或轮船向东越过日界线，日期要退一天，反之，日期要进一天。

第四课地球的公转

地球自转的同时还绕着太阳公转，地球公转的方向也是自西向东的，周期为一年，约为365天。

地球公转时，地轴是倾斜的，并且地轴的空间指向保持不变，其北端一直指向北极星附近。地球在公转轨道的位置不同，受太阳光照射的情况也不同，从而形成了四季的变化，北半球与南半球的季节相反。

月21日前后，太阳光直射在赤道上，这一天称为春分日。春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季。

月22日前后，太阳光直射在北回归线上，这一天称为夏至日。夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季。

月23日前后，太阳光直射在赤道上，这一天称为秋分日。秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季。

月22日前后，太阳光直射在南回归线上，这一天称为东至日。东至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。

人们根据不同纬度受太阳光热的多少，将地球划分为5带(北寒带、南寒带、北温带、南温带、热带)

北半球夏季，大部分地区日出早，日落晚，昼长夜短，正午时分太阳高度大，冬季正好相反。

复习七年级上册地理 第3篇

学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率

速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

多向老师请教，多问是最好的方法

遇到不会的问题就要问老师，直到弄明白为止，因为地理有很多知识点是靠理解的而不是单纯的记忆。

做题练习

但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

学会归纳总结

地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。

积极思考，重在理解

七年级地理需要理解的内容部分很多，大部分知识只靠死记硬背是不行的，即使背会知识点，在实际做题中也不会运用，所以必须多思考，注意理解。

复习七年级上册地理 第4篇

掌握教材内容

阅读教材，首先要看明白书中所讲的内容。比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿?这里的自然概况怎样?经济发展情况如何?

读出知识脉络

地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。

找出异同

地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理，对比差异性，找到相似性。用这种方法。我们不仅要明确两个地区或两个国家之间的差异，而且也要思考这些差异是怎样形成的。

复习七年级上册地理 第5篇

善于把不同的地理事物联系起来

把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问"为什么?这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢?结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。

学会梳理地理知识点

地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。除了这一点外，我们还可以将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理。

要学会背诵地图

地理的语言就是地图，一些重要的图需要你把它背下来，不要觉得这么多图你不可能背下来，这样你就永远不可能成功。你可以闲着没事的时候，抽出几分钟的时间来多领略一下这些图，等你记得多了，自然背起来也就容易了。大家初期背图的时候可能觉得相当吃力，但是只要你努力去背，让你的脑细胞适应背图，就可以达到事倍功半的效果。

要做练习题

要适当地做一些练习，但不能多做练习。觉得哪个知识点难还不理解，找出10套题只做该知识点的题目，做这些试题的时候要认真，保证做一题对一题，全部吃透，这个知识点你就算过关了。另外你要把以前考过的试卷拿出来再做做错题，这样比做陌生题要好得多。错误的地方再温习一下，看看失误的地方是否已经解决了。

复习七年级上册地理 第6篇

地球的运动

一、地球的自转

1、定义：地球绕着地轴不停的旋转，叫做地球的自转。

2、自转方向：自西向东;自转一周的时间约为24小时，即一天。

3、产生的现象：

①时差(不同经度的地方出现时间的差异);

②昼夜更替

4、时差：由于地球不停地自西向东自转，地球上不同经度的地方时间不同，东边的时刻总比西边早。

已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。(东早西迟，东加西减)

区时的计算每往东1个时区，时刻增大1个小时。

北京时间以东八区(120°E地方时)为标准时间。世界时：以本初子午线时间为标准时。

5、地球自转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。

地球公转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。

晨昏线的判断沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线。

6、地球上产生昼夜有两个基本条件：①太阳照射地球;②地球是一个不透明的球体。

昼夜的产生与地球是否运动没有关系，但如果没有地球的自转，就没有昼夜的更替现象。

在同一时刻，太阳只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球是白昼，叫昼半球;没有被太阳照亮的半球是黑夜，叫夜半球。

二、地球的公转及四季变化

1、地球在自转的同时，还围绕着太阳不停的公转。

2、方向：地球公转的方向与自转方向一致，自西向东。

3、时间：一年。

4、产生现象：①昼夜长短;②四季变化

5、公转轨道面：椭圆的

6、公转示意图：北半球与南半球的季节相反。

7、地球在公转时，有两个突出特点：①地轴始终是倾斜的，并与公转轨道面相交成66、5度的夹角;②地轴的倾斜方向不变，北极总指向北极星附近

8、15、地球在公转轨道的`不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了四季，

北半球和南半球的季节

相反。

三、五带的划分

1、依据：太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

太阳光线照射地面的角度越大，地面获得的太阳光热就越多

2、热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。

寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。

温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。

3、7月份有节气：小署和大署，最热;1月份有是小寒和大寒，最冷。

4、春季：12、1、2月;夏季：3、4、5月;秋季：6、7、8月;冬季：12、1、2月。这种四季是以天文四季和气候四季相结合来划分的。

5、同一时间，纬度不同，受太阳光照射的情况也不同，冷热会有差别。

6、极圈：66、5度;回归线：23、5度。

7、春分(3月21日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日前后)、冬至(12月22日前后)，太阳直射点分别位于在赤道、北回归线、赤道、南回归线。

8、北半球一年之中，夏季太阳高度，白昼时间最长;冬季太阳高度最低，黑夜时间最长。

9、热带

终年炎热，温带

四季分明，寒带

终年寒冷。

复习七年级上册地理 第7篇

以课本为依据，通过记忆和理解学习地理。课本里的文字内容、插图、表格、课后活动，都是需要学生掌握的基础知识和基本技能，既要记住又要理解，才能从根本上学懂地理。所以，认真听讲，读熟课文，看懂图表，学会做题，都是很重要的。

总结规律学习地理。地理知识表面上看比较零散，其实好多地理知识都是有规律可循的，如南北纬度、东西经度的分布，气温、降水、气候类型的的分布等很多地理知识都是有规律的，通过总结规律学地理会事半功倍，轻松很多。

初中生掌握答题技巧，学会解题。对初中生学业水平的评价方式主要是以试题的形式进行测试。所以，初中生的地理学习也包括学会解题。需要初中生掌握一些答题技巧和方法，准确识别考查的知识点，才能取得好成绩。

复习七年级上册地理 第8篇

第一课世界的人口

人口增长的快慢，是由出生率与死亡率决定的，受生活水平、医疗条件、人口文化等因素的影响。目前，欧洲、北美洲、大洋洲人口增长缓慢，非洲、南美洲、亚洲人口增长较快。人口增长的快慢通常用人口自然增长率来度量。人口自然增长率等于人口出生率减去死亡率。

人口分布的疏密通常用人口密度来说明。人口密度是指每平方千米内居住的人口数。

人口分布很不均匀。亚洲东部和南部、欧洲、南北美洲东部等中低纬度近海的平原地区是人口稠密区。

人类必须控制生育，提高人口素质，使人口增长与社会经济发展相适应，与自然环境相协调。

第二课世界的人种、语言和宗教

世界居民主要分为黄色人种、白色人种和黑色人种。

汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语这6种语言被联合国确定为工作语言。

、伊斯兰教、佛教为世界三大宗教。

起源于西亚，是世界上信徒最多的教。

伊斯兰教起源于阿拉伯半岛的沙特阿拉伯，其教徒被称为穆斯林。在中国，伊斯兰教旧称回教、回回教、清真教等。麦加被称为伊斯兰教的宗教首都。

佛教创始于古印度，后传入亚洲其他地区。在中国，藏传佛教称为喇嘛教。

第三课人类的居住地

人类集中居住的地方成为聚落。聚落一般分为城市与乡村两种类型。

世界各地自然环境差异很大，聚落的形态与分布也千差万别，有的呈团状，有的呈条带装，还有的呈点状等。

年12月3日联合国教科文组织世界遗产委员会一致通过，将丽江古城列为《世界遗产名录》

复习七年级上册地理 第9篇

第一课海陆的分布

地球的陆地面积占地表总面积的29%，而海洋面积占地表的71%。三分陆地，七分海洋。

地球上的陆地被海洋包围，分隔，其中面积广大的陆地称为大陆，面积较小的称为岛屿，大陆与其附近岛屿合起来称为大洲。全球陆地分为七个大洲。

亚非北南美，南极欧大洋。(大洲从大到小排列)

亚洲与欧洲大陆连为一体，称为亚欧大陆，人们习惯上把乌拉尔山脉，乌拉尔河和大高加索山脉作为亚、欧两洲的分界线。亚非两洲的分界线——苏伊士运河。南、北美洲的分界线——巴拿马运河。

四大洋：太平大西洋，印度和北冰(大洋从大到小排列)

海洋的中心部分叫洋，海是大洋的中心部分。海峡是介于陆地之间、两端连接海洋的狭窄水道。

第二课海陆的面貌

亚洲：地形复杂多样，以高原、山地为主。

欧洲：地形以平原为主。

非洲：地形以高原为主，被称为‘‘高原大陆’’。

大洋洲：地形分为三部分，西部是高原，中部是平原，东部是大分水岭。

南北美洲：西部是山地，往东是平原和高原。

的山峰——珠穆朗玛峰亚洲

最长的山脉——安第斯山脉南美洲

的平原——亚马孙平原南美洲

的高原——巴西高原南美洲

的盆地——刚果盆地非洲

地处太平洋西岸的马里亚纳海沟，最深处达11034米，比陆地上的山峰珠穆朗玛峰的高度还要高2190米。

第三课海陆的变迁

促使地表形态发生变化的力，一种来自地球内部，如地壳运动、火山运动、地震等;另一种来自地球的外部，如流水、风力、海浪等。

地壳运动形成的喜马拉雅山脉

火山喷发形成的长白山天池

火山形成的五大连池

流水侵蚀形成的长江三峡

风力侵蚀形成的塔里木盆地的风蚀地貌

德国科学家魏格纳提出的大陆漂移学说

世纪60年代，在大陆漂移学说的基础上，发展形成了板块构造学说。板块构造学说将全球划分为六大板块，认为六大板块处于不断运动之中，板块内部相对稳定，板块交界处地壳运动比较活跃。

板块运动，有的地方表现为张裂，有的地方表现为挤压。张裂的地方常常会形成裂谷和海洋，挤压的地方则会出现高山、岛弧链或海沟。

六大板块：亚欧板块大西洋板块美洲板块太平洋板块非洲板块南极洲板块

全球90%以上的地震和火山分布在环太平洋沿岸地带和地中海—喜马拉雅地带。

复习七年级上册地理 第10篇

第一课天气与气候

天气指一个地方的短时间的变化，它是多变的，我们常用阴晴、气温高度、风力大小等语言来描述天气状况。

气候指一个地方多年的天气平均状况，气候具有稳定性。

卫星云图是由气象卫星拍摄的地球云层云层运动的状况的图像。

许多国家在发布天气预报的同时，也公布对大气环境监控的结果，即发布“空气质量日(周)报”

第二课气温的变化与分布

以一天(年)为周期的气温变化，叫做气温的日(年)变化。

热带地区气温的年变化小，温带和寒带气温的年变化大。

等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线，在同一条等温线上，各点的气温相等。

纬度位置是指影响气温分布的主要因素，世界气温分布的基本规律是从低纬向高纬逐渐降低。另外，海陆分布、地形等因素对气温的分布也有很大影响。同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。在山地，气温随着海拔升高而降低。

第三课降水的分布与变化

降水包括雨、雪、冰雹等多种形式，一个地方一年内降水的季节变化通常用个月降水量柱状图来表示。

在地图上将降水量相等的各点连接成的线，叫做等降水量线。

赤道多雨，两极少雨，南北回归线附近，大陆东岸降水量多，西岸降水量少，中纬度地区，沿海地区多雨，内陆少雨。

印度东北部的乞拉朋齐的小山村，被称为世界“雨季”。

太平洋东岸的智利阿塔卡马沙漠，是世界降雨最少的地区，被称为世界“干极”

第四课世界气候类型

气温和降水是气候的两个重要因素。

热带地区全年高温，但降水量的地区差异较大，有的地方降水很多，气候湿润，有的地方降水极少，气候干燥，形成了四种不同的气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。

纬度较低的亚热带地区，大陆东岸为亚热带季风和季风性湿润气候，西岸为地中海气候，中纬度地区，大陆西岸为温带海洋性气候，东部为温带季风性气候;高纬度地区，大陆内部为面积广阔的温带性大陆气候，纬度较高的地区则为亚寒带针叶林气候。

寒带气候又称极地气候，包括冰原气候和苔原气候。苔原气候的地面生长着苔藓、地衣等低等植物。

在中纬度的高山高原地区，由于海拔较高，终年低温，形成了高原山地气候。

第五课影响气候的因素

影响其后的自然因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。

受地球形状的影响，不同纬度接受太阳热量的多少不同，导致高度纬度之间气温和降水存在明显的不同。

陆地上的水汽主要来自海洋，因此，离海洋较近且能受到海洋润湿气流的影响的地区，一般降水多;而远离海洋的地区，一般降水少。

海洋和陆地的性质不同，吸热与散热的情况也不同。陆地吸热快，散热也快;海洋则相反。因此同纬度地带，夏季陆地高于海洋;冬季相反。

气温随着海拔的升高而降低，一般情况下，海拔每增加一千米，气温下降约6℃。

第六课人类活动与气候

水稻适宜生长在湿热条件下，小麦适宜生长在温凉干爽的环境中。

人类活动会对气候产生影响，而且，这种影响越来越大。一方面，人类活动可以改善局地气候条件;另一方面，人类的某些活动，会导致气候恶化，从而影响人类的生产与生活。

复习七年级上册地理 第11篇

学会从生活中学习地理，结合生活常识学习地理

多看国家地理杂志和有关地理的节目，多去旅游。热爱生活，把生活中的所见所闻与地理知识相结合，理论与实践相结合，再回过头看看你的地理课本，SO EASY。这样学习地理你会理解深刻，不用死记硬背!

做好地理知识结构，最好做好每一个知识点的思维导图

在课堂上认真听课，课后笔记，特别是必修1得花点苦功夫，其实大部分都是有规律的，把重点知识掌握，多理解下。最后把老师讲的和自己学习的知识做好思维导图，包括地图、表格等。

根据地理知识结构和思维导图做好每一章每一节的练习

要适当地做一些练习，但不能多做练习。觉得哪个知识点难还不理解，找出10套题只做该知识点的题目，做这些试题的时候要认真，保证做一题对一题，全部吃透，这个知识点你就算过关了。另外你要把以前考过的试卷拿出来再做做错题，这样比做陌生题要好得多。错误的地方再温习一下，看看失误的地方是否已经解决了。

根据知识结构整理地图

结合时下的热点多读地图，特别是看看老师强调的一些图。如美国、日本、德国、印度、中东等这些重要的区域性图;如环渤海经济带、长三角、珠三角等这些沿海的区域性图。

要培养自己解题细心的习惯

有些童鞋答题会丢三落四，注意解题之前要整理些关键性、条理性和综合性的思路，思路整理好了，才不容易丢分。如城市、工业的布局区位因数是哪些，农业发展的区位因素是哪些，经过整理后你思路就明晰多了。

复习七年级上册地理 第12篇

陆地和海洋

1、世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地(南极洲)

2、地球表面71%是海洋，29%是陆地。

3、半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。

4、七大洲：亚洲

非洲

北美洲

南美洲

南极洲

欧洲

大洋洲

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5、海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。

6、德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。

7、20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。

8、六大板块示意图参看课本第37页。

9、一般来说，板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。

复习七年级上册地理 第13篇

第一节 地球和地球仪

1、地球的赤道周长：约4万千米(坐地日行8万里，讲的就是地球的赤道周长)

用图说出地球的平均半径6371千米赤道周长约4万千米、地球表面积亿平方千米。

▲形状：是一个不规则的球体

▲人类对地球形状的认识过程：用证据证明地球是一个球体1、登高可以望远

2、麦哲伦船队环球航行的成功

3、站在海边，看远方驶来的轮船，总是先看到船的桅杆，然后看到整个船身。

4、月食现象2、经线(度)、纬线(度)特点及经纬网

▲列表比较经纬线的特点：经线纬线定义在地球仪上连接南北两极，并以纬线垂直相交的半圆与地轴垂直并且环绕地球仪的圆圈要求能在图上判读形状半圆，两条相对应的经线组成经线圈圆，每条纬线组成纬线圈长度全部等长赤道是最长的纬线，向两极逐渐缩小为零同度数的纬线，长度相等。纬度越大。纬线圈越小。指示方向南北方向东西方向要求能在经纬网地图中应用

▲列表比较经度与纬度的区别：经度纬度能力要求度数起点线本初子午线(00经线)赤道(00纬线)

1、能在经纬网地图中读出经纬度。

2、判断东西半球和南北半球、低、中、高纬度的划分。

3、根据纬度判定五带度数划分东经00-1800西经00-1800北纬00-900南纬00-900度数变化以本初子午线为界，越向东，东经度数越大;越向西，西经度数越大。以赤道为界，越向北，北纬度数越大;越向南，南纬度度数越大。

代号东经：E 西经：W北纬：N 南纬：S

半球划分200W、1600E的经线圈是东、西半球的分界线赤道是南北半球的分界线

▲判定的技巧：

A、东西半球判定：从200W向东到1600E是东半球，从200W向西到1600E是西半球

B、南北半球判定：北纬北半球，南纬南半球

C、低、中、高纬度的判定：纬度小于300为低纬度纬度大于600为高纬度纬度值为300-600为中纬度

D、纬度判定五带：(P12图)纬度小于为热带纬度大于为寒带，北纬北寒带，南纬南寒带纬度值为—为温带，北纬北温带，南纬南温带

第二节地球的运动

1、地球运动及其产生的现象：

▲地球公转、自转的比较：地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象自转地轴自西向东一天(24小时)昼夜交替(每天太阳的东升西落)公转太阳自西向东一年四季的变化

五带的形成(正午太阳高度角的变化，昼夜的长短变化)

▲地球自转方向：面对北极(或在北极上空看)：逆时针面对南极(或在南极上空看)：顺时针

▲地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变(地轴与公转轨道保持的夹角)

▲二分二至日比较：春分日夏至日秋分日冬至日日期3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜长短昼夜等长白昼最长

黑夜最短(昼长夜短)北极圈内极昼南极圈内极夜昼夜等长白昼最短

黑夜最长(昼长夜长)北极圈内极夜南极圈内极昼

▲五带的比较：

名称气候特征地理现象热带终年炎热有太阳直射现象南、北温带四季变化显著既无极昼、极夜现象，也无太阳直射现象南、北寒带终年寒冷有极昼、极夜现象

第三节地图(一)、地图的三要素：比例尺、方向、图例

▲比例尺：比例尺=图上距离÷实地距离(注意单位要统一，1千米=100000厘米)

比例尺的大小看其值如1:100大于1: 1000比例尺的三种表示方法：数字式：
1:100000线

1千米文字式：
图上1厘米代表实地距离1千米比例尺大小与表示内容、范围的关系：对于图幅大小相同的两幅地图：比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细。反之，比例尺越小，表示的范围越大，表示的内容越简略。

▲方向：在地图上判定方向的方法：

A、有指向标的地图：根据指向标判定方向(指向标箭头指向北方，平行移动指向标)

B、有经纬网的地图：根据经纬网判定方向(纬线指示东西方向，经线指示南北方向)

C、既无指向标，也无经纬网的地图

根据面对地图“上北下南，左西右东”来判定在野外确定方向的方法：

A、指南针定方向：指南针平放，红磁针指向北，白磁针指向南

B、北极星定向：面向北极星的方向是正北方

C、太阳和手表定向：在中高纬地区，手表平放，时针对准太阳，时针与表盘中12点之间夹角的平分线所指的方向为南方。

D、树木定方向：在北半球，向南的一侧，树木茂盛或树的年轮较稀疏

▲图例：表示地理事物的符号。

(二)、等高线地形图：海拔和相对高度、识别地形部位

1、地面高度的计算

海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离

2、地形图的判读

▲识别地形部位：要求根据等高线特征，判别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

A、等高线弯曲部位向海拔高处凸出为山谷，反之向低处凸出为山脊;

B、等高线重叠为陡崖;

C、位于两个山顶之间的部位为鞍部;

D、闭合圈状的等高线中，数值表现为内高外低的是山顶，反之内低外高的是盆地。

▲等高线稀疏表示坡缓，等高线密集表示坡陡。

▲在分层设色地形图中，一般绿色表示平原，蓝色表示水域

3、地形剖面图：可以更直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。

地形剖面图绘制：考查实际绘图能力

复习七年级上册地理 第14篇

第一课地图的基本要素

方向、比例尺和图例是地图的三要素。

在地图上判定方向的方法有三种：①用“上北下南，左西右东”来确定方向。②在有指向标的地图上，用指向标来确定方向。③在有经纬网的地图上，用经纬网来确定方向。

比例尺：线段式比例尺，数字式比例尺，文字式比例尺。

第二课地图的判读

海拔是一个地点高出海平面的垂直距离，也称作绝对高度。相对高度是一个地点高出另一地点的垂直距离。

地球表面各种各样的形态，总称地形。常见的地形有平原，高原，山地，平原和盆地等。

在地图上，将海拔相同各点连接成的线叫做等高线，用等高线表示高低起伏的地图叫做等高线地图。将水域中深度相等的各点连接成的线，叫做等深线。

第三课地图的应用

如今利用高科技手段，可以制作各种各样的新型地图，如影像地图，电子地图等。

复习七年级上册地理 第15篇

地球是个两极稍扁赤道略鼓的球体。地球平均半径6371千米。

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。赤道周长40000千米。

经线又称子午线，是连接地球南北两极并与纬线垂直相交的半圆，纬线是与地轴

垂直并且环绕地球一周的圆圈。它们都有无数条。经线指示南北，纬线指示东西。

度经线又称本初子午线，经过了英国伦敦格林尼治天文台原址。

东经180与西经180合二为一，就叫180度经线。

度纬线是赤道，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点，它们是两个地点。

地球绕轴转是自转，周期是一天;绕日转是公转，周期是一年，方向都是自西向东。

因为地球自转是自西向东的，在地球上日月星辰都是东升西落的

地球自转导致两个后果：一是昼夜交替，二是地球上经度不同的地方时间不同。

地球公转时，地轴倾斜角度不变导致两个后果：形成了四季和五带。.地球上南北半球季节相反。

地图三要素是：比例尺，方向，图例。

：1000000的意思是：图上一厘米代表实地一百万厘米。千米化厘米加五个零。

分母越大比例尺越小，内容越简略。分母越小比例尺越大，内容越详细

地面某个地点高于海平面的垂直距离是海拔。高出另外一个地点的垂直距离是相对高度。

等高线密集的地方坡陡。等高线重合是悬崖。等高线闭合处为山头或盆地。

地球上七分海洋三分陆地。无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。

亚欧两洲以乌拉尔山脉，乌拉尔河，大高加索山脉，土耳其海峡为界。

亚非两洲以苏伊士运河为界。南北美洲以巴拿马运河为界。

海陆变迁的主要原因是地壳的变动和海平面的升降，次要原因是人类的活动

大陆漂移学说认为：两亿年前地球只有一块联合古陆，后来缓慢地漂移分离，形成今天的七大洲四大洋。

板块构造学说认为：地球岩石圈被分为六大板块，板块内部较稳定，板块交界处多火山、地震、高大的山脉。

东非大裂谷是海洋的胚胎期，红海是海洋的婴儿期。大西洋是海洋的少年期，太平洋是海洋的成年期。

喜马拉雅山是海洋的坟墓。

天气是短时间的，多变的，用阴晴，风雨，冷热来描述。

气候是长时间的，稳定的，气候要素一是气温，二是降水

一天中的气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。

一年中的气温，北半球陆地上7月，1月最低。海洋上8月，2月最低。南半球季节相反。

同纬度的陆地与海洋在气温上相比，陆地夏季更热，冬季更冷。

大陆性气候气温年较差大，降水少，海洋性气候气温年较差小，降水多。

从赤道向两极，地面得到的太阳光热越来越少，气温逐渐降低。

从山脚向山顶，每上升100米，气温降低0。6度。

两极地区降水少，赤道地区降水多，南北回归线两侧，大陆西岸多沙漠，

大陆东岸降水多，沿海迎风雨丰沛，雨少内陆背风坡。

影响气候的主要因素是：纬度位置，海陆位置，地形。

热带有四种气候：热带雨林气候，热带草原气候，热带沙漠气候，热带季风气候。

亚热带有两种气候：亚热带地中海式气候(大陆西岸)，亚热带季风性湿润气候(大陆东岸)。

温带有三种气候：温带大陆性气候，温带季风气候，温带海洋性气候。

寒带有两种气候：寒带苔原气候，寒带冰原气候

大陆东岸有季风气候。大陆西岸有：热带沙漠气候，亚热带地中海式气候，温带海洋性气候。

大陆内部有：温带大陆性气候

气候影响饮食，穿衣，农林牧业，气候异常引起自然灾害。

全球变暖的人为原因是二氧化碳增多，二氧化碳增多的原因一是燃烧煤，石油，天然气。

二是砍伐森林。全球变暖导致海平面上升，淹没沿海低地。

人口自然增长率=出生率—死亡率。

欧洲的自然增长率最低，非洲。

中低纬度的近海的平原地区，人口较稠密。

世界上有四个人口稠密区，亚洲东部，亚洲南部，欧洲西部，北美洲东部。

世界人口有两大趋势，一是人口快速增长，二是乡村人口向城市大规模迁移。

人口快速增长，加剧了环境污染、资源短缺，与经济发展不相适应。

白种人主要分布在欧洲、北美、大洋洲、西亚、北非，黄种人主要分布在亚洲，北美洲的因纽特

人、印第安人是黄种人，黑种人主要分布在撒哈拉以南的非洲，长达四百年的奴隶贸易使他们到

达美洲、大洋洲。

使用最广泛的语言是英语，使用人数最多的是汉语，西班牙和拉丁美洲的许多国家使用西班牙语，

巴西使用葡萄牙语，法国和中部非洲使用法语，西亚和北非使用阿拉伯语，俄罗斯和中亚国家使

用俄语。

形成于亚洲西部，伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，佛教创始于古印度。

人类各种形式的居住地叫聚落，乡村聚落的人从事农牧渔林业，城市聚落的人从事工业服务业。

非洲的村落原始古朴，亚洲的村落房屋密集，欧美的村落稀疏开阔，机械化水平高。

聚落形成与发展的主要因素是：地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利、资源丰富。

东南亚气候湿热，为干栏式建筑，下住牲畜上住人;热带沙漠厚墙加小窗，，防晒又凉快。

因纽特人住冰屋，黄土高原住窑洞。

浪漫水城威尼斯河多桥也多，古朴自然丽江城，水乡容，山城貌。

陆地面积前六位的大国依次是：俄罗斯1707万平方千米，加拿大997万，中国960万，

美国937万，巴西854万，澳大利亚769万。

人口前六位的大国依次是：中国，印度，美国，印度尼西亚，巴西，巴基斯坦。

地跨亚欧两洲的有：俄罗斯，土耳其，哈萨克斯坦。地跨亚非两洲的是埃及。

加拿大与美国东部以湖为界，法国与西班牙以比利牛斯山脉为界。埃及与邻国以经纬线为界。

国界范围以内的领陆、领水(包括领海)、领空总称领土。

中国陆地面积是960万平方千米，领海300万平方千米(是我国的蓝色国土)。

世界上有发达国家20多个，主要分布在欧洲、北美洲和大洋州，包括美、加、英、法、德、意、

澳、新西兰，以及亚洲的日本。发展中国家有150多个，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

发展中国家人口占世界的80%，国内生产总值只占全球的22%。发达国家人口占世界的20%，

国内生产总值却占全球的80%。因此全球贫富差距很大。

在国际贸易方面，这两类国家是不对等的，发达国家以计算机、汽车、轮船、飞机等高新技术

产品为主，科技含量高，价格昂贵，赚钱多;发展中国家以石油、矿石、木材、橡胶等原料和

初级加工品为主，科技含量低，价格低廉，赚钱少。发达国家的农业实现了大规模机械化，

单产高成本低。而发展中国家半机械化或手工生产。单产低成本高。

发展中国家多分布在南半球，简称“南”，发达国家多分布在北半球，简称“北”。发展中国家

之间的合作称“南南合作”。发达国家和发展中国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”。

发达国家与发展中国家的合作也是不平等的。

中国的航天工业，核工业，印度的软件业超过了一些发达国家。

联合国安全理事会五个常任理事国是中、法、俄、英、美。

复习七年级上册地理 第16篇

第一节大洲和大洋

一、世界的陆地与海洋：

(1)海洋和陆地分布：三分陆七分海(陆地29%，海洋71%)

(2)七大洲、四大洋分布及分界线：要求通过课本熟记七大洲和四大洋的分布，及亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。

▲大洲、大洋之最：(亚非北南美南极欧大洋)最大的洲和跨纬度最多的大洲(亚洲)、最小的洲(大洋洲)、最大的洋(太平洋)、最小的洋(北冰洋)

最大的大陆(亚欧大陆)、最大的岛屿(格菱兰岛)、跨经度最多的大洲和大洋(南极洲和北冰洋)

第二节海陆的变迁

1、海陆变迁

(1)地表形态变化：外力作用：风、流水、海浪、生物等的作用内力作用：地壳运动、地震、火山喷发

(2)魏格纳提出大陆漂移假说

(3)板块构造学说：A、全球的岩石圈由六大板块组成：B、板块是运动的;C、板块的内部比较稳定，板块的交界处地壳运动活跃，多火山地震。

(4)世界的两大火山、地震带：环太平洋火山、地震带地中海一喜马拉雅山火山、地震带

(5)解释印度尼西亚海啸发生的原因：地处亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳运动活跃)

第三章 世界的天气与气候

第一节多变的天气

1、天气与气候的区别：(要求能对具体的例子进行判别)

▲天气：反映一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。特点是：时间短、常变化

▲气候：一个地方多年的天气平均状况。特点是：时间长、一般不变化2、常用的天气符号：(预报天气)

第二节气温和气温的分布和第三节降水和降水的分布

1、日、月、年平均气温，气温日、年较差，年降水量：(考查计算)

▲日平均气温=一天中不同时间测得的气温值的和÷次数

▲月平均气温=一个月中每天的日平均气温的和÷该月的天数

▲年平均气温=一年中每月的月平均气温的和÷12

▲气温的日较差=当日的最高气温一当日的最低气温(陆地上日最高气温一般出现在14时，最低气温出现在日出前后)▲气温的年较差=月平均气温的最高值一月平均气温的最低值(北半球陆地上最热月为7月，最冷月为1月;海洋上比陆地上迟一个月，分别为8月和2月。南半球相反)

▲年降水量=各月降水的总和

2、气温曲线和降水量柱状图：要求能绘制和读图分析

3、世界气温、降水的分布规律：

▲世界气温分布规律：(1)低纬度气温高，高纬度气温低(气温从赤道向两极逐渐降低)

【纬度因素】(2)同纬度地带，夏季陆地上气温高于海洋上气温;冬季相反。

【海陆因素】(3)在山地海拔越高气温越低，大致海拔每升高1000米，气温下降60C

【地形因素】▲世界降水分布规律：降水的主要类型有对流雨、地形雨、锋面雨

(1)赤道附近降水多，两极地区降水少。【纬度因素】

(2)南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多。

(3)中纬度地带，内陆降水少，沿海降水多。【海陆因素】

(4)迎风坡降水多，背风坡降水少。

第四节世界的气候

1、影响气候的主要因素：【纬度因素、海陆因素、地形因素】

2、世界主要气候类型的分布：在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区

推荐访问: