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三年级小学期末试卷汇编8篇(2023年)

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三年级小学期末试卷第1篇一、填空(每题1分,一题多空的一空为0.5分,共25分)1、小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用()秒。2、一米长的绳子,截下它的1∕10,应截下()分米,截下下面是小编为大家整理的三年级小学期末试卷汇编8篇,供大家参考。

三年级小学期末试卷汇编8篇

三年级小学期末试卷 第1篇

一、填空(每题1分,一题多空的一空为0.5分,共25分)

1、小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用( )秒。

2、一米长的绳子,截下它的1∕10,应截下( )分米,截下它的1∕2,应截下( )分米。

3、 因数、因数、积都是同一个数,这个数是( )或( )。

4、 4700千克-700千克=( )吨

1厘米-7毫米=( )毫米

1吨-200千克=( )千克

950米+1050米=( )千米

500厘米=( )米 3千克=( )克

6000千克=( )吨 3分=( )秒

5、(填“<”“>”或“=”)

2分( )200秒 150分( )3时

80毫米( )8厘米

6、分针走1小格,秒针正好走( ),是( )秒。分针走1大格是( ),时针走1大格是( )。

7、有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。

8、小淘气17时放学,也就是下午( )时放学;他晚上9时睡觉,也就是( )时睡觉。

9、在(   )里填上合适的单位。

一只铅笔长16(   ),旗杆高10(  ), 一个小朋友体重约30( ),一头牛重500 (   ),跑50米大约用8(   ) 数学书本长约2( )。

10、一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的周长是( )厘米。

11、把一个正方形对折再对折,每份是它的( )

12、在□里填上>、<或=

□ □ 48÷8□54÷9

□ □ □

150分□3时 1千米□999米  450厘米□45分米

13、张老师上午7:05从家里出发去学校,走了25分钟,吴老师( :
)到校。

14、有四位好朋友过春节时打电话互相问候,每两人通一次电话,一共要通话(  )次。

二、判断正误(对的画“ √”, 错的画“×”。)(每题1分,共10分。)

1、把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米。( )

2、一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。( )

3、2与1的和、差、积、商中最大的是积,最小的是商。( )

4、7×7和7+7的意义相同。

( )

5、一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米 ( )

6、除数是3的除法,余数可能是1、2或3。

( )

7、120×5的积末尾只有一个0。

( )

8、如果A×B=0,那么A和B中至少有一个是0。( )

9、小红和小颍比赛跳绳,小红2分钟跳了190下,小颍3分钟跳了240下,小颍跳的快。

( )

10、100千克的沙子比100千克的棉花重。

( )

三、快乐ABC(选择正确答案的序号填在括号中)(每题1分,共12分。)

1、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长( )

A变大 B不变 C 变小

2、把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是( )分米。

A 8 B 12 C 5

3、两个足球队进行比赛,结果( )

A 两个队都胜了 B 两个队都负了C 两个队平了

4、与125×0的结果相同的是( )

A 125+0 B 125-0 C 0×125

5、小明9:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是( )开始的。

A 8:50 B 9:50 C 9:00

6、时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是( )

A 60秒 B 60分 C 2小时

7、两个周长相等的长方形,( )拼成一个长方形。

A一定能 B一定不能 C不一定能

8、最小三位数和最大三位数的和是( )

A 1 B 1099 C 899

9、1千克铁和1千克棉花( )重。

A 铁 B棉花 C 一样

10、看一场电影用(  )。

A、20分钟 B、200秒 C、2小时

11、量一个人的体重,用( )作单位比较合适。

A、吨 B、千克 C、克

12、秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了( )秒。

A、10秒 B、20秒 C、25秒

四、计算:

1、口算:(每题0.5分,共5分)

275+0= 700×4= 600×7=

123×2= 465×0= 85÷5=

972-200= 486+14= 576÷2=

2、竖式计算并验算:(每题2分,共6分)

784÷2 806-279 453+556

五、应用题:(共52分)

1、 商店里有红气球206个,黄气球比红气球多95个,蓝气球比黄气球多89个。商店里有蓝气球多少个?

2、 红星小学操场的长是70米,宽比长短5米。亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?

3、 把一张长方形纸对折后,每份是这张长方形纸的几分之几?把这张长方形纸再对折两次后,每份是这张长方形纸的几分之几?

4、 从公园到动物园有4条路,从动物园到植物园有3条路,从公园经过动物园到植物园有几种走法?

5、 修路队要修3000千米的路,第一天修了639千米,第二天修了865千米,两天共修了多少千米?

6、 果园里有桃树106棵,梨树比桃树的4倍少8棵。两种树共多少棵?

7、一根长36厘米的铁丝正好围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

8、一头熊的体重是375千克,大象的体重是熊体重的8倍。大象的体重是多少千克?合多少吨?

9、学校图书室原有科技书674本,借出253本,还回137本,现在图书室有多少本科技书?

10、一根绳子长29米,剪10米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩多少米?

11、300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐78个同学,第4辆车要坐多少个同学?

12、一车化肥,第一次运走了27 ,第二次运走了37 。两次一共运走了几分之几?

13、学校舞蹈队有男同学18人,女同学22人。彩旗队的人数是舞蹈队的3倍,彩旗队有多少人?

三年级小学期末试卷 第2篇

一、填空:(20分,每空2分)

1.3265÷□3的商是三位数,□里填( )或( )。

2.62平方米=( )平方分米 700平方厘米=( )平方分米。

3.320里面有( )个40,52的15倍是( )。

4.在括号里填上合适的单位名称。

①数学课本封面的长约是20( ) ②小华体重35( )

③房间地面面积是18( ) ④一块正方形手帕面积是4( )

5.1米约相当于( )根铅笔长;
周长8分米的正方形,边长是( )分米。

6.单价=( )×( ) 工作总量=( )×( )

7.一个长方形面积是36平方厘米,长是9厘米,宽是( )厘米,它的周长是( )厘米。

8.把“415-245=170”和“510÷170=3”合并成一道综合算式是_____________________ 。

9.按规律填数:2,6,18,( ),( )。

10.☆÷△=34……5,△最小是( ),当△最小时,☆是( )。

二、判断(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×” )5分

1. 最大的两位数与最小的三位数的乘积是9900。( )

2. 两位数除四位数,商可能是三位数,也可能是两位数( )

3. 边长4厘米的正方形,周长和面积相等。( )

4.一块黑板的面积是400平方米。( )

5.“一辆汽车3小时行120千米,平均每小时行多少千米?”是求路程的题目。( )

三、选择(选择正确的答案的序号填在括号里 5分)

1.一幢楼房高15( )。

①米 ②平方米 ③分米

2.两个正方形的周长相等,它们的面积()。

①一定相等 ②可能相等 ③不相等

3.一根木料锯成5段,用20秒,锯一段用( )秒。

①4秒 ②5秒 ③6秒

4.一个长方形周长36厘米,长10厘米,宽是( )厘米。

①26 ②16 ③8 ④18

5.用80平方分米的布做每块是40平方厘米的手帕(不考虑损耗),可以做成( )块。

①2 ②20 ③200 ④2000

四、计算(32分)

1.直接写出得数(4分)

80÷20= 40×75= 540÷30= 15×31=

70×20= 84÷6= 350÷7×0= 8×4-4=

2.竖式计算(8分)

45×207= 4900÷79= 6994÷29= 4380÷21=

3.脱式计算(12分)

748-32×17 1040-5460÷60 1044÷(403-374) 47×(943-856)

4.列式计算(8分)

(1)624除以26的商加上340,和是多少?

(2)468与752的和除以61,商是多少?

五、操作题(4分)

在右边的长方形内作一个最大的正方形,并求出正方形的周长和面积。

六、应用题(30分,每题5分)

1.校园里有松树20棵,杨树比松树多14棵,杨树和松树一共有多少棵?

2.一个木工组要做1380张课桌,已经做了660张,剩下的要30天做完,平均每天要做多少张?

3.商店运来4箱毛巾,一共有400条,每箱有5包,每包有多少条?

4.修路队5天修路450米,照这样计算,9天可以修路多少米?修一条1890米长的路,需要多少天?

5.王师傅做一批零件,每天做40个,25天可以完成,如果每天做5个,多少天可以完成?

6.一个长方形养鸡场长10米,如果长减少3米,面积就比原来减少12平方米。现在要在原来养鸡场的四周围上围墙,围墙长多少米?

七、实践题(4分)

文具商店部分文化用品的单价如下表:

货物名称 新华字典 笔记本 铅笔盒 钢笔

单价(元) 18 4 15 8

(1)小明买了1本字典和2枝钢笔,一共用了多少钱?

(2)小林带了30元钱买了一本笔记本和一个铅笔盒,售货员应找回他多少钱?

(3)小刚带了30元,他可以买哪两样东西?(至少写两种答案)

三年级小学期末试卷 第3篇

一、书写。(2分)

要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。

二、填空。(共32分)

1、在下面括号里填上适当的单位。

小明身高126(),体重35()。

桌子高约8()一头大象约重4()

数学课本厚约8()飞机每小时行800()

2、80毫米=()厘米6分米=()厘米5米=()分米

7千米=()米4000米=()千米90厘米=()分米

3、在○里填上“>”、“<”或“=”。

(1)5时○250分180分○3时2分○160秒

(2)6吨○600千克4500千克○5吨2吨○18000千克

(3)17 ○ 18 49 ○ 79 311 ○ 311

4、1里面有()个15 1里面有()个17 。

5、实验小学第一节课8:20上课,8:55下课,一节课历时()分钟。

放学了,小明11:30离校,25分钟后到家,小明到家的时刻是()。

6、在一个长45厘米,宽25厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。

7、一块菜地的种了萝卜,剩下的种白菜,种白菜的地占整块菜地的()。

8、在每个图中的适当部分涂上颜色表示它下面的分数。

9、用6、8、9三个数字卡片可以摆出()个不同的三位数,最大的是。

得分

评分人

三、选出正确答案填在()里。(共16分)

1、一个三年级小朋友的体重大约是()。

① 300千克② 30克③ 30千克

2、两个正方形的周长()。

①一定相等②可能相等③一定不相等

3、在÷8 = 6……中,余数最大是()。

① 7 ② 6 ③ 5

4、某书店第一天售出图书2044册,第二天上午售出985册,下午售出1960册,两天售出的图书大约共有()册。

① 4000册② 5000册③ 6000册

5、 ×2=606,里应填()。

① 330 ② 303 ③ 300

6、620×5的积末尾共有()个0。

① 3 ② 2 ③ 1

7、把60人分成几组,下面哪种分法得到的组数最少?()

①每3人一组②每4人一组③每6人一组

8、图中阴影部分用分数表示是()。

① ② ③

四、算一算。(共21分)

1、请直接写出得数。(6分)

23×2= 54+32= 80—14= 600×5=

63—36= 25×8= 72÷9= 33÷8=

+ = 1— = — = 52÷6=

2、列竖式计算下面各题。(9分)

①719+203= ② 608×5= ③ 750×7=

3、在方框里填入合适的数。(6分)

6 5 8)6 9

+ 4 7 — 2 8

7 0 3 4 3 9

五、画一画、算一算。(共7分)

1、同学们在跳舞,每两人一组,可以有多少种分法?用线连一连。(3分)

有()种分法

2、在下面方格纸上先画一个平行四边形,再画一个周长是24厘米的长方形。(4分)

六、解决问题。(共22分)

1、一个大玻璃瓶最多能装268个巧克力豆,5个这样的玻璃瓶最多可以装多少个巧克力豆?(4分)

2、从李村到县城的里程大约有36千米。(4分)

3、小红家新购置了三件家用电器,共花掉3650元,其中买电视机用去2355元,买DVD机用去了880元,买饮水机用去多少元?(4分)

4、王大伯要在墙边围一块长28米,宽15米的长方形地养鸡。这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围,有两种围法可以选择(如图),哪一种围法用的篱笆少些?只需要多少米?(5分)

5、学校动漫组有138名同学,器乐组有109名,书法组的人数是器乐组的4倍。书法组的人数比动漫组多多少人?(5分)

一、书写。(2分)每个小项0。5分。

二、填空。评分标准:每空1分,共32分。

1、厘米、千克、分米、吨、毫米、千米

2、8、60、50、7000、4、9

3、① >、=、<、②>、<、<③>、<、= 4。5、7

5、35、11:55

6、100 7。

8、略

9、6、986

三、选择题。

评分标准:每空2分,共16分。

1、③ 2、② 3、① 4、② 5、② 6、② 7、③ 8、①

四、算一算。

1、口算。评分标准:每小题0。5分,共6分

46 86 66 3000 27 200 8 4……1

8……4

2、列竖式计算。评分标准:每小题3分,共9分。其中竖式正确2分,横式1分。

①922 ② 3040 ③ 5250

3、在方框里填入合适的数。

每小题3分,共9分。

①266+437 ② 657—218 ③ 69÷8=8……5

五、画一画、算一算。共7分

1、共3分:①连线:1分

②填空:2分,有(6)种分法。

2、徒手画共扣1分。(1)画平行四边形,正确即可。(2分)(2)画长方形答案不唯一,只要长宽之和为12厘米均可。(2分)

六、解决问题。

总要求:1、单位和答语不另给分,但答语只要有一处错则每题共扣0。5分:2、思路正确得80﹪的分(含第一步计算错,第二步思路对);
3、综合算式结果错扣1分。

1、268×5=1340(个)(3+1=4分)

2、36÷4=9(千米)(3+1=4分)

3、3650—2355—880=415(元)或3650—(2355+880)=415(元)(3+1=4分)

4、①15+28+15=58(米)……1。5分

②28+15+28=71(米)……1。5分

58米<71米……1分(也可不比较但答语必须正确才能得1分)

如果,只用了第一种围法,且答语完整正确,也可得满分。

5、109×4=436(人)……2+0.5=2.5分

436—138=298(人)……2+0.5=2.5分

三年级小学期末试卷 第4篇

一、我会填。(17分)

1、52的4倍是( ),52是4的( )倍。

2、36×21的积是( )位数,46×50的积的末尾有( )个0。

3、7平方米=( )平方厘米 3平方千米=( )公顷

500平方分米=( )平方米 600公顷=( )平方千米

4、与东相反的方向是( ),与北相反的方向是( )。

5、图书馆每天开放的时间是8:00到17:00。一共开放( )小时。

6、216除以5,商是( ),余数是( )。

7、在( )里填上合适的单位。

明明的腰围长是60( ) 挂钟面的面积是5( )

一面墙的面积是18( ) 一张桌面的面积约是50( )

二、我会判断。(正确的画√,错误的打×)10分

1、教室的面积是7平方千米。

( )

2、22时就是晚上10时。

( )

3、0.2和0.4之间只有小数0.3。

( )

4、边长是10分米的正方形,周长是4米。面积是1平方米。

( )

5、通过看2月份的天数,可以判断该年是平年还是闰年。

( )

三、我会选。(12分)

1、80×50所得的积的末尾有( )个0

A、2 B、3 C、4

2、如果10兔换1只羊,4只羊可换2头猪,那么4头猪可换( )只兔。

A、80 B、60 C、40

3、黄老师上午8:00上班,下午4:00下班,他一天工作( )。

A、6小时 B、7小时 C、8小时

4、足球厂5天生产足球1500个,照这样计算,3天生产足球多少个?正确列式是( )

A、1500÷5×3 B、1500÷5÷3 C、1500÷3×5

5、下列年份中,是闰年的是( )

A、1900年 B、1997年 C、1996年

6、一个数除以9,商是6,余数是7,这个数是( )

A、61 B、62 C、63

四、我会算。(20分)

1、直接定出得数(4分)

20×50= 24×35= 12×30= 4000÷5=

1.4+2.3= 0.6+1.7= 1.3-0.8= 2.7+0.5=

2、估算(4分)

79÷4≈ 550÷8 ≈ 30×69 ≈ 52×88≈

3、用竖式计算(6分)

980÷7= 63×87= 10.1-8.4=

4、脱式计算(6分)

705-362+128 186÷6×15 240-168÷4

五、我会画(5分)

下面每小格代表1平方厘米,请画出一个面积30平方厘米的长方形。

六、计算下面各图形的面积和周长(10分)

七、我会解决问题。(26分)

1、某商店电视机销售情况统计如下:

月份/月1234

销售量/台153165105125

这四个月平均每月销售电视机多少台?(5分)

2、一个长方形花坛,长50米,宽38米,这个花坛的占地面积是多少平方米?如果沿供给坛走一圈,要走多少米?

3、建材商店有水泥3000千克,运了4天,还剩下600千克,平均每天运多少千克?(5分)

4、飞机每分钟飞行23千米,人造地球卫星每分钟飞行的路程比飞机的21倍还多17千米。人造地球卫星每分钟飞行多少千米?(5分)

5、三(1)班有40名同学,其中25人订阅了《一千零夜》,23人订阅了《伊索寓言》,有19人两种刊物都订阅了。那么,有多少人两种刊物都没有订阅?(6分)

三年级数学期末的考试试卷答案:

一、1、208 13 2、3 2 3、70000 300 5 6 4、西 南

5、9 6、43 1 7、厘米 平方分米 平方米 平方分米

二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√

三、1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A

四、

1、1000 840 360 800 3.7 2.3 0.5 3.2

2、20 70 2100 4500

3、140 5481 1.7

4、471 465 198

五、略

六、面积:893平方米 周长:132米 面积:144平方分米 周长:48分米

七、1、137台

2、1900平方米 176米

3、600千克

4、500千米

5、11人

三年级小学期末试卷 第5篇

一、试题情况分析

本次的英语试卷分两大部分:听力部分和笔试部分。

听力部分

第一题 听音,圈出你所听到的字母、单词、词组或音标。这一题共8小题,旨在测试学生能否根据听音所得结果圈出所听到的内容,这道题学生普遍答得比较好,相对正确率很高,这与本题难度较小和学生对于该题型较熟悉很有关系。少数学生失分的原因,没有仔细听音,如:把”feel”和“fail”相混淆,把“fifteen”和“fifty”相混淆。

第二题 听音,画笑脸和哭脸。这一题共6小题,旨在测试学生能否根据录音内容的上下文,对图片内容判断正误。这道题学生的错误主要集中在第3、6小题。原因为把相似的两个词组意思混淆了:如“went skiing”和“went ice-skating”

第三题 听问句,选最佳答句。这一题共6小题,旨在测试学生听问题并回答的能力,考核学生对句子的应变和掌握能力,这道题正确率比较高,能抓住录音内容的关键信息。部分学生失分原因是不认真审题,理解判断能力太差。

第四题 听音,标号。由于这一题5幅图画的意思区别比较大,因此学生答题的正确率较高。但也有个别同学因为遗忘了以前几册的知识,答题时速度太慢,弄错了序号,导致连续两题或三题的错误。

第五题 听音,填入所缺的单词。这一题一个课外的语段,共7格。通过此题考核学生的单词、时态的掌握情况。大部分学生都答得比较好。失分的原因是没有熟练掌握单词,如:把“excited”写成了“exited”,把“food”写成了“foot”;还有个别学生粗心大意,忘了把句首的“What”首字母大写了。

笔试部分

第一题 读一读,圈出不同类的单词。此题考核学生对单词意义的掌握情况,难度不大。如果学生对单词意义记忆好的话,都做对不成问题,个别学生失分原因是对单词意义记忆不扎实,处于模糊状态,今后应在这方面加强训练。

第二题 将单词与相应的音标连线。此题考核学生对音标和单词拼读能力,尤其是学生对辅音音标掌握得比较好,因此该题难度不是很大。

第三题 选择最佳答案。这一题旨在测试学生对句子灵活运用情况。部分学生丢分原因是对所学句子不能够灵活运用,基础知识不够扎实。而第一小题是Are there any tall buildings in your village? 答案为:Yes, there 部分学生主要考虑了问句的含义,因而回答了No, there isn’似乎也有他们的道理。

第四题 看图,将句子补充完整。这道题考核了学生对单词的掌握和运用情况。除了个别单词学生掌握得不好外,还有一个错误原因是部分学生对比较级和一般过去式这两种时态掌握得不是很好,没有灵活得运用正确的时态。

第五题 组词成句。这道题考核了学生对重点句型的掌握情况。大部分学生答题情况较好。但有的学生没有扎实得掌握句型,导致句型书写错误;还有的学生太粗心,把单词写下来时抄写错误,或句首字母答谢没有体现出来。

第六题 阅读理解。此题是考核学生的短文阅读能力,此题学生基本能直接在文中找到相应的答案,大部分学生都答得很好。少部分学生有丢分现象,原因之一,阅读、分析问题不够认真,马马虎虎,轻而易举地做出回答,结果出错;原因之二,有部分学生回答不够完整,如:最后一小题应该回答Yes,she 而有部分学生只答了 原因之三,

二、改进措施:

1、加强听力训练。听力训练要有一定的计划性、针对性及阶段性,力争贯穿小学教学的全过程,使学生在语音、语调上获得听感,还要给学生教一些听力的技巧。

2、在今后的教学中还是从基础单词及单词的书写抓起,平时教学注意单词的拼写,力争让学生突破拼读关,学单词时讲一讲拼读规律,减轻学生死记硬背的压力。

3、对于重点、难点句型应该在课堂上举一反三,反复操练,争取让大部分学生掌握重点、突破难点,不至

于在卷上乱写。

4、还要引导学生阅读理解和综合运用所学知识方面狠下功夫,从小养成认真审题的好习惯。

5、对基础差的学生采取有实效性的帮助,如“一帮一”,老师也要多关心他们的学习,及时解决他们的学习困难,多鼓励他们,并和家长多沟通,取得家长的支持,同时,在平时的教学中要及时地帮助学生梳理知识,进行专项训练,并鼓励学生自己复习整理知识点,提高自我学习的能力。

三年级小学期末试卷 第6篇

一、我会填(20分)

1.1米-3分米=( )分米 1吨-800千克=( )千克

1里面有( )个。

2.小明上午8:30到校上课,11:50放学,他.上午在校( )时( )分。

3.最大的三位数与最大的两位数的和是( ),差是( )。

4.有23人去划船,每条船限载5人,至少要( )条船。

5.长方形的( )边相等,四个角都是直角。

6.□42×3的积是四位数,□里最小填( )。

二、相信自己的判断(对的打“√”,错的打“×”)(5分)

1.正方形的四条边都相等,四个角都是直角。

( )

2.因为4<5,所以1/4<1/5。

 ( )

3.甲数是40,是乙数的5倍,乙数是200。

 ( )

4.一袋水果糖1000克,10袋水果糖重10千克。

( )

5.□÷□=□……5,余数最小是4。

( )

三、我会选(把正确答案的序号填在括号里)(5分)

1.秒针从1走到2,经过了5( )

①时 ②分 ③秒

2.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,则它们的( )。

①周长相等 ②正方形周长大 ③长方形周长大

3.一只老母鸡重4( )。

①克 ②千克 ③吨

4.课桌大约高7( )。

①米 ②分米 ③厘米

5.

从左边箱子里摸出一个球,你认为摸出( )球的可能性最大。

①红 ②黄 ③绿

四、轻松口算,我能行(12分)

39+21= 58-9= 750+250= 800-330=

34-7= 9×9×0= 110× 8= 33÷9=

1-1/4 = 1/5+4/5 = 202×5= 198×3=

五、我会算(18分)

1500-837= 756+369=

358×6= 80÷9=

306×7= 870×6=

六、我会画(在下面方格纸上画一个平行四边形)(5分)

七、量一量,算一算。(共5分)

量出每条边的长度并算出长方形的周长。

( ) 毫米

( )毫米

八、我能在解决问题中获得到快乐(30分)

1.在东南亚地区发生海啸时,世界各国人民都伸出了援助之手,如果平均每个国家援助1200万元,8个国家共援助多少钱?

2.晨光小学一年级有男生378人,女生346人。已经检查身体的有398人,没检查身体的有多少人?

3.草地上有一群蝴蝶,花蝴蝶占总数的,其余的是白蝴蝶,白蝴蝶占总数的几分之几?

4.学校体育组买回26个小足球,每4个放入一网袋,可以放几袋?还剩几个?

5.一块一面靠墙的长方形的菜地,长8米,宽4米,现在要给其它三面围上篱笆,至少要围多少米的篱笆?

6.① 买一套衣服需要多少钱?

②买2双鞋子和4双袜子一共要多少钱?

三年级小学期末试卷 第7篇

一、填空(共20分)

1、67表示()个17 。

2、小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用()秒。

3、一米长的绳子,剪下它的1∕10,是()分米,剩下()厘米。

4、任何数乘以一个数都等于原数,这个数是()。

5、上午9点开始下雨,下了5个小时,下午()时雨停。)。

6、 2600千克-600千克=()吨

3厘米-17毫米=()毫米

1吨-500千克=()千克

950米+1050米=()千米

7、(填“<”“>”或“=”)

3分()200秒

150分()3时

70毫米()7厘米

8、分针走1小格,秒针正好走()个小格,是()秒。分针走1大格是()分钟,时针走1大格是()小时。

9、下图(左)中有()个平行四边形。

10、用一根32米长的铁丝围成一个长方形,长方形的长是10米,宽是()米。

【设计意图:本题包括了单位换算,时分秒的认识,四边形的认识,分数的简单计算等内容,重点考察学生对基础知识的掌握】

二、火眼金睛(对的画“ √”,错的画“×”。)(共20分)

1、把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米。()

2、一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。()

3、 2与1的"和、差、积、商中最大的是积,最小的是商。()

4、 6×6和6+6的意义相同。()

5、正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米()

6、除数是3的除法,余数可能是1、2或3。()

7、 120×5的积末尾只有一个0。()

8、如果A×B=0,那么A和B中至少有一个是0。()

9、 7个1/7米是7米。()

10、0乘以任何数都等于原数。()

【设计意图:本题有一定难度,主要考察学生对本册数学概念及其意义的掌握,需要学生细致分析题意,全面考察多种情况】

三、快乐ABC(选择正确答案的序号填在括号中)(共20分)

1、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长()

A变大 B不变 C变小

2、两个足球队进行比赛,结果()

A两个队都胜了 B两个队都负了 C两个队平了

3、与125×0的结果相同的是()

A 125+0 B 125—0 C 0×125

4、小明9:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是()开始的。

A 8:50 B 9:50 C 9:00

5、时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是()

A 60秒B 60分C 2小时

6、最小三位数和最大三位数的和是()

A 1 B 1099 C 899

7、1千克铁和1千克棉花()重。

A铁B棉花C一样

8、我们数学书的长度大约是20()。

A。毫米B。厘米C。分米D。米

9、一架玩具飞机218元,一辆遥控汽车165元,买一架玩具飞机和一辆遥控汽车一共要()元。

A。283 B。383 C。373 D。53

10、小东每天吃晚饭大约需要20()。

A。时B。分C。秒D。天

【设计意图:本题题型灵活多样,需要学生用机智的算法迅速选出答案,考察学生将数学联系实践等能力】

四、我是计算小能手(共20分)

口算:

275+0= 700×4= 600×7= 38 +58 =

123×2= 465×0= 15÷5= 1— 13 =

972—200= 486+14= 76÷2= 89 — 69 =

笔算下面各题:

495×3 503×6 712×4

竖式计算并验算:

316+257 806—279 453+556

【设计意图:本题主要考察学生进行进位减法,退位减法,有余数的除法,多位数乘一位数等基础计算能力。】

五、连一连:(共4分)

1、8个红球6个黄球2个红球8个蓝球

可能是黄球不可能是红球一定是红球

2、20÷8 26÷4 23÷7 27÷5 17÷8 55÷6

余数是1余数是2

【设计意图:本题趣味性较强,考察学生对可能性判断的掌握,快速计算除法的能力】

六、解决问题:(共16分)

1、操场上有14课杨树,松树的数目是杨树的4倍,杨树和松树一共有多少课?

2、光明小学操场的长是40米,宽比长短5米。小明绕着操场跑了2圈,他一共跑了多少米?

3、一桶花生油倒出四分之一,剩下几分之几?

4、妈妈到商场买了两条裤子,两件上衣,一共有几种搭配方法?

【设计意图:通过解决问题让学生感受运用数学解决实际问题的过程。】

三年级小学期末试卷 第8篇

一、基本情况:

我校三年级有 名学生,实有 学生参加检测,总分数为 分,平均 分,及格 人,及格率为 ,优秀人,优秀率 为,最高为100分,最低为 分。现在作具体分析如下:

一、 试卷分析:

本次期中考试,试题的覆盖面大,难度比较适中。既考查了最基本的字母教学、单词教学,也考查了基本的句型教学。其中对单词的考查也打破了以往的形式,这次是圈出不同类的选项和根据提示写出单词。总的说来,试题出得比较成功。

二、学生答题情况:略

这套试题由八道大题组成:

第一题:请写出所级字母的邻居,注意观察大小写。(10分)此题期中考试就有,本次又考丢分还是很严重。说明学生对字母的掌握还是不够熟练和牢固,不能倒背如流。

第二题:根据图片和子母提示写出单词,补全句子。(10分)学生能达到满分却是少部分。说明学生对四会单词的掌握还没有达到要求。

第三题:大部分学生都是满分。

第四题请为图片选择正确的句子,把字母标号写在对应听括号内。(15分)学生们基本是满分。

第五题:选词填空,将正确答案的序号写在题前的括号内。(20分)丢分很严重,几乎每小题都有出错。今后的教学中还要加强基本知识点的强调和基本句型的练习。

第六题:请选择合适的汉语翻译,并将其字母标号填在括号里。(10分)学生们基本是满分。此题出的太好了,都是课本上的重要句型。

三、存在的问题:

通过这次考试,可以看出:

(1)学生们掌握知识还不扎实,更不能灵活运用。

(2)学生阅读能力低。

四、今后教学设想和建议:

1、应该让学生们多看、多读、多背英语课本。

2、还是要狠抓学生的英语单词和句型,包括白体单词。做到人人过关,人人会读、会说、懂得汉译

二、存在问题:

第一题:.学生的答题情况比较好。

第二题:.由于此类型题练习较少,丢分较多。答题情况较好。

第三题:
本题丢分较多的是第1、3小题。

第四题:答题情况很好。

第五题:答题情况不是很理想。部分学生丢分较多。其中第8、9小题出错较多。

第六.答题情况很好,极个别学生出错。

第七题:答题情况很好。

第八题:答题情况较好,极少丢分。

第九题:. 答题情况很不好,丢分较多。说明学生对课本中的对话读得还不是很熟练,基本的语感还没有形成,对基本句型也没有理解和学会运用。

三、改进措施:

本届三年级学生较少,学生总体水平还可以,学习兴趣深厚,但良好的学习习惯还没有养成,家长对英语这门新学科重视程度却还不够,不能有效的配合,督促孩子在家读书、看书。所以本次期末考试的成绩没有我想象中的好,因此在下一学期的教学中要积极和家长取得联系、及时沟通,得到家长的大力配合,发挥学生英语学习兴趣的最大效力,取得更好的成绩。对部分学生有着特殊的家庭背景,学习主动性、自觉性较差,在平时教学中我还应加强对他们的辅导、帮助,对于能力强的学生,应该因人施教,拓宽他们的知识面。

总之,这套试题检测了学生对基础知识的掌握,又考察了学生运用知识的能力,这套试题为我今后的教学提供了方向

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